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[主观题]

可以通过哪些途径来建立良好的教育传播物质环境和社会心理环境?

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第1题
教育通过哪些途径实现其文化传播功能?

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第2题
恶意代码可以通过媒介体进行传播,为了切断恶意代码的传染途径,应从()几个方面来预防恶意代码

A.不使用盗版软件

B.不做非法复制

C.经常关机

D.不上非法网站

E.尽量做到专机专用,专盘专用

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第3题
我们可以通过哪些途径来提高次级生产力?

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第4题
教师劳动过程并无固定的规范、程式、方法可以套用。教师在自己的工作中,通过自己对知识的理解,针对教育对象的不同特点,遵循教育的普遍规律,选择最能奏效的方法与途径来完成教学任务。这说明教师劳动的过程的()特点。

A.复杂性

B.隐蔽性

C.创造性

D.示范性

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第5题
加强社会公德建设的主要途径包括()。

A.大力加强社会公德教育

B.深入开展各种形式的公德实践活动

C.积极营造良好的社会环境,形成正确的社会舆论

D.建立和健全相应的监督体系和法律体系

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第6题
对教师而言,了解学员的学习动机之所以重要,是因为它()。

A.既可作为教育的目标,也可以作为教育手段

B.决定着学习的方向和学习的进程

C.影响着学习效果

D.通过激发学员的学习动机来提高学习成绩力,巩固其良好的学习效果

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第7题
:三峡工程、京九铁路、青藏铁路、南水北调等工程都是靠税收的资金来建设的,还有诸如抢险救灾、发展科技教育、国防建设等也是从税收中来的。这段话意在表明()。

A.在我国,劳动人民是税收的直接受益者

B.以税收为手段,通过税收征管,可以促进技术进步和社会稳定

C.税收是实现财政收入增长的主要途径

D.国家通过税收可以了解和掌握经济运行态势

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第8题
三峡工程、京九铁路、青藏铁路、南水北调等工程都是靠税收的资金来建设的,还有诸如险救灾、发展科技
教育、国防建设等也是从税收中来的。 这段话意在表明()。

A. 在我国,劳动人民是税收的直接受益者

B. 以税收为手段,通过税收征管,可以促进技术进步和社会稳定

C. 税收是实现财政收入增长的主要途径

D. 国家通过税收可以了解和掌握经济运行态势

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第9题
通过网络传播口腔健康信息,强化公众已有的口腔卫生知识,干预不健康的行为,此属于口腔健康教育途径中的

A.个别交谈

B.学校授课

C.大众传媒

D.小型讨论会

E.社区活动

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第10题
健康教育的核心是什么?()

A.通过对疾病知识的传播和行为干预

B.教育患者及其家属树立健康意识

C.养成良好的行为和生活方式、积极地配合治疗

D.降低或消除影响健康的危险因素

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第11题
语言记录传播文化的途径主要包括:()。

A.通过语言的书面或口语作品来记载人类文化及文明的发展历程和成果

B.语言是文化信息的载体和容器

C.通过语言自身的文化积淀来传播文化

D.通过周密的符号把人类文化成果记录并存储起来

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