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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学前儿童两餐之间的间隔时间不宜少于（)个小时。

A.3

B.4

C.2

D.1

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第1题

幼儿园幼儿一日生活作息有哪些要求()

幼儿园幼儿一日生活作息有哪些要求（)

A、幼儿一日活动的组织应动静交替

B、两餐间隔时间不得少于三小时半

C、要保证幼儿愉快的、有益的自由活动

D、要注重幼儿的实践活动

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第2题

献血者两次采血的间隔时间不得少于A．2个月B．3个月C．4个月D．5个月E．6个

献血者两次采血的间隔时间不得少于

A．2个月

B．3个月

C．4个月

D．5个月

E．6个月

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第3题

一切电话中断后，连续发出同一方向的列车时，两列车的间隔时间，应按区间规定的运行时间另加3分钟，但不得少于（)分钟。

A.8

B.10

C.13

D.15

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第4题

婴幼儿大脑对葡萄糖有特殊的依赖，因此学前儿童每餐的膳食中应摄人一定量的（)，以满足脑组织代谢所需要的能量。

A.碳水化合物

B.蛋白质

C.脂肪

D.无机盐

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第5题

一切电话中断后，连续发出同一方向的列车时，两列车的间隔时间，应按区间规定的运行时间另加3min，但不得少于（)rain。

A.10min

B.13min

C.15min

D.17min

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第6题

学前儿童科学教育的目标从上到下可以分为（)个层次

A.三

B.六

C.五

D.四

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第7题

学前儿童科学教育的目标从上到下可以分为（)个层次。

A.五

B.四

C.三

D.六

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第8题

学前儿童的家庭教育往往没有明确目的和计划，家长作为家庭教育的实施者也并非专业教师，这说明学前儿童家庭教育具有（)的特点？

A.个体性

B.广泛性

C.随机性

D.终身性

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第9题

学前儿童的游戏从个人的独自游戏向集体（或小组)的合作游戏的转变是儿童（)发展的必然趋势。

A.社会性

B.个体性

C.可塑性

D.妥协性

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第10题

学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循（)个方面的要求。

A.3

B.4

C.5

D.6

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第11题

按照评价的基准进行划分，学前儿童艺术教育活动评价可以分为（)。

A.自我评价

B.绝对评价

C.相对评价

D.他人评价

E.个体内差异评价

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