关于参考文献,以下说法正确的是()
A.引用不同类型的参考文献时,应注意其引注格式的不同标准和要求
B.参考文献的书写样式不可随意更改,要按照标准仔细地进行排版
C.可以引用自己从未阅读过的文献
D.外文文献可以不做标引
A.引用不同类型的参考文献时,应注意其引注格式的不同标准和要求
B.参考文献的书写样式不可随意更改,要按照标准仔细地进行排版
C.可以引用自己从未阅读过的文献
D.外文文献可以不做标引
A.通过参考文献可以越查越深,去追溯科研成果的理论基础和来源
B.通过施引文献可以越查越新,去追踪课题的最新进展
C.通过相关记录可以越查越广,去寻找交叉学科的创新点和研究思路
D.通过参考文献可以越查越广,去寻找交叉学科的创新点和研究思路
A.采用顺序编码标控制
B.在文献的著者或成果叙述文串的右上角用方括号标注阿拉伯数字编排序号
C.在文献的著者或成果叙述文串的左上角用方括号标注阿拉伯数字编排序号
D.按引用文献出现的先后顺序依次著录
A.是在研究或开发过程中,对其他文献的参考或借鉴
B.学位论文的参考文献格式是:主要责任者.文献题名[D].保存地:学位授予单位,年份:
C.一般不需要在文后列出说明
D.图书、论著的参考文献格式是:主要责任者.文献题名[M].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码
A.是利用已发表的文献资料为原始素材撰写的论文
B.可反映出某一专题在一定时期内的研究工作进展情况
C.最大特点是参考文献量多
D.搜集材料尽可能齐全,历史资料在参考文献中要占一半以上的比例
以下不属于安全预评价报告格式要求的选项是()。
A.封面、目录
B.参考文献
C.前言、正文
D.著录项、附录
A.[1]欧新明.学前儿童健康教育[M].北京:教育科学出版社,2003:116
B.[1]欧新明.学前儿童健康教育[M].北京:教育科学出版社, 2003
C.[1]冷小刚.1994年上海市区幼儿园体育活动调查报告[J].上海教育科研,1996,(1)
D.[1]冷小刚.1994年上海市区幼儿园体育活动调查报告[J].上海教育科研,1996,(1):47-48
A.引文写出原著者时,序号应置于著者姓名的左上角
B.不写出著者时,序号应置于引文之后右上角
C.当将参考文献序号作为文句的组成部分时,用角码序号置于引文之后右上角
D.当引用多篇文献时,只须将各篇文献的序号在一个角码内全部列出,各序号间用逗号隔开