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[单选题]
经常对孩子说“你怎么这么慢，你怎么就知道玩”这样的话，下列描述不正确的是（)
A.这是给孩子贴上了负面的标签
B.这是大人对孩子的道德评判
C.这可以激励孩子不断改正
D.会让孩子感受消极
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A.这是给孩子贴上了负面的标签
B.这是大人对孩子的道德评判
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A.“孩子，你慢慢来，我相信你会系好的”
B.“这都不会，下次不给你买系鞋带的鞋子了”
C.不管孩子感受，直接帮孩子系好
D.“这么简单都不会，你笨死了”
A．6，4，3
B．3，4，6
C．4，3，6
D．3，4，6
请用学过的相关原理分析幼儿园教师应具备的素质。
A.小明非常喜欢玩网络游戏，经常逃课去玩游戏，他认为那些整天学习的同学.只不过是因为家里看得紧才会认真学习
B.一次聚会，小赵点了两盘鱼丸，可却没什么人吃，朋友问小赵：“你点的怎么不吃呢？”小赵说：“我今天胃不太舒服，我觉得鱼丸很好吃，是给你们点的。”
C.木匠甲干活干得大汗淋漓，就把自己的衣服脱掉了，他生怕旁边的孩子也热着，就帮孩子把衣服给脱掉了，导致孩子因受凉而发烧
D.小张和小刘都是哲学系的研究生，经常在一起讨论学术问题，两人往往各执一词.都认为对方是错的
后来我发现，一家餐厅好不好，我们其实非常清楚。我们都吃过饭，都传递过这样的信息:这家餐厅不错啊。很多人根据这个“不错”去吃了，然后说“确实不错啊!”这个“不错”就形成了。所以我就决定，把所谓的KPI全部去掉，就只考顾客满意度这一个指标。怎么考呢？一个副总组织一堆神秘人去考。后来发现非常准。这样店长也没话说了。
我把我所有的店分成ABC三级，A级是要表彰的，B级你就在这儿待着，C级需要辅导。但是我不会扣你钱，会给你一定的辅导期，超过这个辅导期依然干不好，这个店长就要被淘汰了。
请分析:
(1)海底捞在绩效管理上走过的弯路是什么？
(2)结合所学知识，谈谈你从海底捞学到了哪些绩效管理经验？
A.总统通常会在会议结束之后传递一个精确的信息,让你明白标题应该是什么
B.通常，总统提供一个良好的恶意的消息，那样你就知道完成之后的标题是什么
C.总统会发表一篇精心准备的讲话，你能想到在他讲过之后媒体标题通常会怎么写
D.总统常常传达经过认真草拟后的消息，你通过对信息标题的理解就能推测到接下来发生的事情
A．“你为什么不去送行？”“你怎么知道我没有去呢？”
B．“你怎么负的伤？”“我怎么回忆得起当时的情况呢？”
C．“你为什么到军事禁区里来？”“难道我不能到这里来看看吗？”
D．“唐玄宗到这里来烧过香，你有什么证据？”“你有什么证据说唐玄宗没来这里烧过香？”
A.清晨，妈妈带着孩子去公园锻炼，才活动了一会儿，妈妈便大汗淋漓，于是就把外套给脱了，同时，也把孩子的外套给脱掉了。结果，孩子感冒了
B.同事们一块吃饭，小岳点了盘水煮鱼，饭后大家发现水煮鱼没怎么吃，便问小岳：“你自己点的水煮鱼怎么不吃啊？”小岳说：“我胃病犯了，那是为大伙点的。”
C.天天放学回家后的第一件事就是做作业，他说：“今天孙老师表扬我们了，说昨天我们的作业完成得都很好，所以我一定要坚持把作业做好。”
D.十一快到了，娟娟很想出去旅游，于是她邀上好友小玉国庆一块去杭州，可小玉说：“旅游太累了，我哪也不想去，就想多睡会。”
A.“你怎么这么憔悴？是不是病了？”
B.“你能行，待会的比赛你一定能跑第一名的”
C.“请勿在教室里吸烟”
D.“这道菜是著名的厨师做的，非常好吃，你尝尝!”
