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[单选题]
在评价的过程中，要尊重事实，实事求是，不因评价者个人的情感或主观的认识而造成评价的失真。这体现了教学评价的（)
A.教育性原则
B.客观性原则
C.数量化原则
D.可行性原则
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A.在矛盾调解上要恰到好处
B.在工作委任上要职责分明
C.在人员安排上要量才录用
D.在成绩评价上要实事求是
E.在工作关系上要事先约定
A.我们要依法行使监督权，要尊重事实，不能诬告陷害
B.人民法院的监督属于司法监督
C.小学生年龄小，不能对国家机关工作人员提出批评建议
D.人大代表审议政府工作报告体现了对政府工作的监督
A．秉公执法，办事公道，其核心就是一个“公”字，即要做到出以公心，不为权势、金钱、私情和其他私利所动，刚正不阿，公正无私，不偏不倚，不枉不纵
B．在执法办案和办理一切事务中坚持“以事实为根据，以法律为准绳”和“公民在法律面前一律平等”的法制原则，维护社会主义法制的尊严
C．做到秉公执法，办事公道，要具备较高的业务水平和政策水平，有较强的法律意识和法制观念、较高的法律素质和执法水平
D．凡是法律规定禁止做的事情，人民警察就坚决不做；凡是法律规定必须做的事情，人民警察就要带头去做；凡是法律赋予人民警察的职权，就必须依照法律规定来行使。在执法过程中坚持实事求是，重证据、重调查研究，忠于事实，正确适用有关法律，做到不枉不纵，依法办事，清正廉明，排除各种社会关系和人情的干扰，抵御金钱、美色等各种诱惑
A.了解情况，尊重事实
B.当面训斥行李员工作不负责
C.及时协助有关人员寻找客人行李
D.满怀诚意帮助客人解决问题
