题目内容
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[单选题]
学习海上急救课程的目的是:()
A.抢救和维持伤病员的生命
B.改善病情,为进一步的治疗打下良好的基础
C.防止并发症的发生
D.以上皆是
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A.抢救和维持伤病员的生命
B.改善病情,为进一步的治疗打下良好的基础
C.防止并发症的发生
D.以上皆是
A.确立教育目的
B.选择学习经验
C.组织学习经验
D.评价学习结果
1.《肖申克的救赎》
2.《这个杀手不太冷》
3.《阿甘正传》
4.《海上钢琴师》
5.《美丽人生》
6.《寄生虫》
7.《闻香识女人》
8.《小偷家族》
9.《绿皮书》
10.《死亡诗社》
11.《了不起的盖茨比》
12.《辩护人》
13.《饮食男女》
14.《霸王别姬》
15.《菊次郎的夏天》
A.课程计划
B.课程领导
C.课程管理
D.课程实施
A.要求课程事先制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的。
B.这种观点认为课程关注的重心应该是希望学习者通过课程而获得的学习结果,即教育教学的目的,而不是手段。
C.目前的课程都是按照“目标说”来组织的,其作用是适合每一个学生的。
D.“目标说”对预期、控制和效率的强调。
A.促进儿童认知、情感和动作技能的发展
B.有益于幼儿进行各学科(领域)的学习
C.有益于幼儿园课程各学科(领域)的整合
D.有益于教师有目的、有计划的对儿童施加影响