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[单选题]

结构主义课程论的主要代表人物是()。

A.杜威

B.布鲁纳

C.夸美纽斯

D.卢梭

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第1题
结构主义课程论的代表人物是().

A.布鲁纳

B.孟子

C.克伯屈

D.杜威

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第2题
活动课程论的主要代表人物是()。

A.杜威

B.克伯屈

C.赫尔巴特

D.斯宾塞

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第3题
根舍因首创:()

A.发现法

B.范例教学理论

C.要素主义的课程论

D.结构主义的课程论

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第4题
勃兰兑斯是哪种理论的代表人物()

A.现实主义

B.浪漫主义

C.结构主义

D.实证派文艺批评

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第5题
神学政治论的主要代表人物是()。

A.奥古斯丁

B.戴维·伊斯顿

C.托马斯·阿奎那

D.洛克

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第6题
在法的本质问题上,神意论的主要代表人物是()。

A.西塞罗

B.萨维尼

C.托马斯.阿奎那

D.托马斯.霍布斯

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第7题
“外塑论”学生观的主要代表人物是()

A.洛克和赫尔巴特

B.卢梭和杜威

C.洛克和杜威

D.卢梭和赫尔巴特

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第8题
()教育的根本目的是培养“完人”。

A.发展主义教学论

B.人本主义教学论

C.结构主义教学论

D.后现代主义教学论

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第9题
关于19世纪下半期和20世纪初的“唯意志论”,下列说法不正确的是()。A.代表人物是叔本华和尼采B.主要

关于19世纪下半期和20世纪初的“唯意志论”,下列说法不正确的是()。

A.代表人物是叔本华和尼采

B.主要观点是“意志是宇宙的本体”

C.先于马克思主义哲学产生

D.受印度哲学和佛学影响较大

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第10题
属于科学主义教学论流派的是()

A.程序教学

B.教学最优化

C.结构主义

D.暗示教学

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第11题
关于19世纪下半叶至20世纪初的“唯意志论”,下列说法不正确的是()。

A. 代表人物是叔本华和尼采

B. 主要观点是“意志是宇宙的本体”

C. 先于马克思主义哲学产生

D. 受印度哲学和佛学影响较大

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