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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

含水物料的水分，按其在固体物料中存在形式的不同，可分为（)。

A.重力水分

B.表面水分

C.毛细管水分

D.化合水分

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更多“ 含水物料的水分，按其在固体物料中存在形式的不同，可分为()…”相关的问题

第1题

加入干燥系统的总热量，其主要用途是（)。

A.加热空气

B.蒸发物料中的水分

C.加热物料

D.补偿周围热损失

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第2题

通过与物料接触的壁面传递热能，使物料中的水分气化而达到干燥目的的方法是（）。

A.对流干燥

B.辐射干燥

C.间歇式干燥

D.传导干燥

E.介电加热干燥

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第3题

通过与物料接触的壁面传递热能，使物料中的水分气化而达到干燥目的的方法是

A.对流丰凛

B.辐射干燥

C.间歇式干燥

D.传导干燥

E.介电加热干燥

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第4题

根据下列题干及选项，回答 29～30 题： A．真空干燥 B．对流干燥C．辐射干燥 D．介电加热干燥E．传导

根据下列题干及选项，回答 29～30 题：

A．真空干燥

B．对流干燥

C．辐射干燥

D．介电加热干燥

E．传导干燥

第 29 题将电磁波发射至湿物料表面被吸收而转化为热能，将物料中的水分加热气化而达到干燥目的的方法是（）。

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第5题

关于比值控制系统的概念及特点，说法错误的是（)

A.在需要保持比例关系的两种物料中，往往其中一种物料处于主导地位，称为主物料或主动量，

B.另一种物料按主物料进行配比，在控制过程中跟随主物料变化而变化，称为从物料或从动量，

C.从动量总是随主动量按一定比例关系变化

D.另一种物料按生产工艺的需求来进行配比，在控制过程中跟随生产参数的变化而变化，称为从物料或从动量

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第6题

A.真空干燥B.对流干燥C.辐射干燥D.介电加热干燥E.传导干燥将电磁波发射至湿物料表面被吸收而转

A.真空干燥

B.对流干燥

C.辐射干燥

D.介电加热干燥

E.传导干燥

将电磁波发射至湿物料表面被吸收而转化为热能，将物料中的水分加热气化而达到干燥目的的方法是

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第7题

物料中水有几种存在形式？

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第8题

污染物在大气中以固体分散相形式存在时，按重力沉降作用又可分为（）。 A．云，雾，烟B．

污染物在大气中以固体分散相形式存在时，按重力沉降作用又可分为（）。

A．云，雾，烟

B．尘，悬滴，气

C．雾，悬滴，烟

D．尘，云，烟

E．雾，烟，云

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第9题

在水湿岩石中，在不同含水阶段，水可以以（)等形式存在。

A.共存水

B.孤滴状

C.环状

D.迂回状

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第10题

阅读下列短文，回答36-40题。浩瀚无垠的海洋似乎是永远也不会干涸的。大海中的水是怎么来的呢？有学者认为，这些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中，或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时，地表的温度较高，大气层中以气体形式存在的水分也较多。地球在最初的5亿年，火山众多且活动频繁'大量的水蒸气通过火山口喷发出来，冷却之后便渐渐形成河流、湖泊和海洋，即所谓的“初生水”。为了探寻地球水的渊源，人们还把目光投向了宇宙。科学家托维利提出假说：地球上的水是太阳风的杰作。太阳风即太阳刮起的风，但它不是流动的空气，而是一种微粒流或带电质子流。根据托维利的计算，从地球形成至今，地球已从太阳风中吸收了17亿亿吨的氢，若把这些氢和地球上的氧结合，就可产生153亿亿吨水。科学家路易斯，弗兰克也提出了一个新理论：地球上的水有可能来自迄今为止还未观测到的由冰组成的小彗星。他在分析卫星图片时发现了一些黑色小斑点，而这些黑斑是高层大气中大量分子[]而形成的气体水云。他认为，小黑斑现象是许多小彗星不断地把水从高层注入大气，形成彗星云团，而后化作雨降至地面。不久，在600多千米上空，他又发现了带状发光物，即含水破碎物留下的“尾流”。而这一高度恰好是此类彗星可能徘徊的地带。1990年，一块冰体从天而降，落在中国无锡梅村乡。我国专家潜心研究后认为，此冰块就是来自彗星。弗兰克理论还为一些未解之谜提供了解释。例如可能就是有大量的小彗星倾泻而下’造成地球气候剧变，才使恐龙及其他一些物种灭绝。1998年美国科学家打开了一块来自彗星的陨石，结果竟在里面发现了少量的盐水水泡！不久又发现另一块陨石里布满了奇怪的紫色晶体，这些晶体里竟然有水！对于小彗星是否为地球带来过大量降水，科学家们正在不断地观察，不断地试验。对“初生水”的含义理解正确的一项是（）。

A.存在于炽热的地心中的水蒸气

B.存于地下岩石中的结构水、结晶水

C.大气层中以气体形式存在的水分

D.由火山喷发的水蒸气冷却,后形成的水

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第11题

利用热能除去湿物料中水分或其它溶剂的过程（）。

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