A.是实现人才培养目标的首要环节
B.是高等学校本科教学工作的纲领性文件
C.是学校组织教学和人才培养的基本依据
D.是组织开展教学活动、安排教学任务的重要依据
E.是学校对学生的一种承诺,或可称为双方之间的一种契约
A.当导线平均边长较短时,应控制导线边数
B.导线宜布设成直伸形状,相邻边长不宜相差过大
C.当导线网用作首级控制时,应布没成环形网,网内不同环节上的点不宜相距过近
D.各等级三边网的起始边至最远边之间的三角形数不宜多于10个
E.各等级三边网的边长宜近似相等,其组成的各内角宜应符合规定