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[多选题]
关于现代教育本质，我们可以作如下理解()。
A.教育自身是一个动态的系统
B.不能采取孤立的就教育论教育的方法
C.教育概念不仅仅是描述性的，更是规范性和表达性的
D.教育是研究教育现象的科学。
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B.不能采取孤立的就教育论教育的方法
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A.膳食纤维有助于维持正常的肠道功能
B.膳食纤维是低能量物质
C.膳食纤维能增强饱腹感
D.膳食纤维能延缓糖的吸收速度
A．“生钱资产”基本都在富人手里，穷人手里主要是存款，也就是劣币。所以富人越来越富，穷人越来越穷
B．经济学里有个规律叫作劣币驱逐良币，讲的是当市场上同时存在劣币和良币的时候，一段时间后良币将被聪明人保存起来，从而退出市场，留下来的都是劣币
C．认清货币的本质对于我们实现财务自由没有帮助
A.该原则是道德性的要求，不具有法律效力
B.该原则的要求不具体，法官可以自由选择是否适用
C.该原则充分体现法的确定性和可预测性
D.该原则有助于克服具体规则的僵硬性缺陷
A、过函数曲线上任意一点的切线至少有一条，而割线可以作最多一条
B、过函数曲线上任意一点的切线最多有一条，而割线可以作最多一条
C、过函数曲线上任意一点的切线至少有一条，而割线可以作任意条
D、过函数曲线上任意一点的切线最多有一条，而割线可以作任意条
现代教育理论认为，教学的本质是（）
A.学生学的活动
B.教师教和学生学的统一活动
C.教师教的活动
D.传授知识的活动
A.感性认识和理性认识有质的不同
B.感性认识对人们认识事物的本质没有实际意义
C.感性认识需要上升到理性认识，理性认识是感性认识的高级阶段
D.感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段
根据《物权法》规定，下列关于抵押权的表述中错误的是()。
A．在建工程可以作抵押物
B．即使抵押财产出租早于抵押，该租赁关系也不得对抗已经登记的抵押权
C．建设用地使用权抵押后，该土地上新增的建筑物不属于抵押财产
D．抵押权人应当在主债权诉讼时效期间行使抵押权
