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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

中国有句古话“十年树木,百年树人”,一个企业至少要用10年来奠定自己的地位,然后用100年树立自己的品牌,这说明品牌价值提升要()。

A.做好品牌规划

B.加强品牌推广

C.重视品牌文化

D.品牌要有预见性

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第1题
中国有句古话(),即在分析思考、决断、设定目标、制定计划的时候,多花时间有助于开展工作,考虑得越周全,工作进展就越快。

A.工欲善其事,必先利其器

B.百尺竿头须进步,十方世界是全身

C.少壮不努力,老大徒伤悲

D.业精于勤,荒于嬉

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第2题
以下描述中属于教师职业劳动示范性特点的是()

A.十年树木,百年树人

B.教,上所施,下所效

C.学为人师,身正为范

D.随机应变、因势利导、掌握分寸、对症下药

E.随风潜入夜,润物细无声

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第3题
人心不足蛇吞象

A.人怕出名猪怕壮

B.玉不琢,不成器

C.十年树木,百年树人

D.画虎不成反类犬

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第4题
“十年树木,百年树人”说明幼儿园教师的劳动具有长期性。()
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第5题
中国有句古话,“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”。意思是说,橘这种水果适于在淮南一带种植,如果将它移植到淮北去,情况就会大不相同,柑橘会变成一种又小又苦的枳子。这句古话蕴涵的哲理是:

A.事物的存在和发展,同一定的条件相关,因而,办事情、想问题,必须顾及这些条件,从实际出发

B.外在环境和条件直接影响着事物的存在与发展,因而,外因是事物发展变化的根本原因

C.事物发展变化的根本原因在于事物内部的矛盾,但外因也是事物变化不可缺少的条件

D.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化

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第6题
“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的复杂性特点()
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第7题

“十年树木,百年树人”形容幼儿教师劳动的()。

A.艰巨性

B.引导性

C.长期性

D.方向性

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第8题
十年树木,百年树人”反映了教师劳动具有()

A.复杂性

B.主体性

C.创造性

D.长期性

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第9题
“十年树木,百年树人”体现了教师劳动特点的长期性()
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