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[判断题]

主题活动目标是指某一具体的教育活动所要达到结果,或所引起的幼儿身心素质变化的具体要求。它是主题单元目标的具体化。()

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第1题
某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的()。

A.年龄目标

B.活动目标

C.总目标

D.分类目标

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第2题
幼儿园社会教育的目标是指幼儿园社会教育所要达到的最终结果,具体包括幼儿园社会教育的总目标_______和具体的活动目标。

A.分目标

B.年龄阶段目标

C.年级目标

D.特殊的活动目标

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第3题
纪念红西路军征战河西80周年青少年主题教育实践活动,围绕“六进”“六个一”活动,在广大中小学和
团员青年中广泛开展“重温红色故事、追寻红色足迹”主题教育实践活动。“六进”“六个一”具体指什么?

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第4题
围绕着贴近儿童生活的某一中心内容为主线来组织教育教学,这样的活动是()。

A.区域活动

B.主题活动

C.领域活动

D.教学活动

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第5题
(),一般是指是指投资者通过投资活动所要实现的目标或者期望。

A.投资目标

B.投资收益

C.投资政策

D.投资组合

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第6题
对幼儿所要达到的语言培养总目标总是要一步一步落实到不同年龄段儿童的身上,因此我们的相关部门还会根据总目标制定第二个层次的目标—具体活动目标。()此题为判断题(对,错)。
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第7题
()是对具体的课时教学所要达到的要求的描述。

A.年龄目标

B.主题目标

C.教学目标

D.课时目标

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第8题
教师在设计某一具体活动时要考虑的目标是()

A.课程总目标

B.年龄阶段目标

C.单元目标

D.具体活动目标

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第9题
()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想.

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目标

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第10题
教师职业生涯规划的“策略制定"含义包括()

A.在制定完目标后,要策划具体的措施和行动方案

B.制定行动方案时,要根据自己的目标综合各个方面的条件,分析达成目标所需要的资源

C.确定达成目标需要的特定专业发展内容

D.确定完成自身发展任务所要开展的活动

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第11题
以“我和大树交朋友”为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案,包括活动目标、活动准备及具体的活动过程。

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