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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

愉快教学模式不包括下述中的()。

A.愉悦情境

B.趣中生疑

C.批评训斥

D.共享成功

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第1题
简述愉快教学模式的教学策略。

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第2题
孔子说:“知之者不如好之者;好之者不如乐之者”,这段论述属于哪种小学语文教学模式的理论依据()。

A.语感教学模式

B.愉快教学模式

C.接受教学模式

D.理论教学模式

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第3题
服务三部曲()

A.温暖而愉快地问候

B.及时热情地响应客人需求。如果无法满足客人需求,寻找替代的方法

C.愉快的道别,以姓氏称呼客人

D.我言行举止得体和有素养

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第4题
处在愉快的人中间会使我们有愉快感,研究者彼得·托特德尔称此为“()。”

A.冥想

B.心境联结

C.从众

D.共情

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第5题
旅游活动追求的精神上的愉快感受包括()

A.人身的自由感

B.精神上的解放感

C.特定需要的满足感

D.人生的幸福感

E.身心的愉快感

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第6题
对于抑郁障碍的躯体症状,表述有误的是()

A.对通常能享受乐趣的活动丧失兴趣和愉快感

B.对通常令人愉快的环境缺乏情感反应

C.早晨抑郁加重

D.性欲增强

E.早上较平时早醒两个小时或更多;入睡困难,少数为睡眠过多

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第7题
服务三部曲()

A.温暖而愉快地问候

B.及时热情地响应客人需求。如果无法满足客人需求,寻找替代的方法

C.愉快的道别,以姓氏称呼客人

D.问询服务不仅仅限于住店客人,对非住宿客人,同样体现华住好服务

E.须第一时间帮助客人解决;确实难以答复的及时上报,不得使用不清楚、不知道等否定语;15分钟内完成答复

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第8题
下述脑内系统中,其活动可产生愉快情绪的是()

A.惩罚系统

B.奖赏系统

C.边缘系统

D.交感神经系统

E.副交感神经系统

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第9题
本讲中,英语“教学模式”的“实施要领”不包括()。

A.重视“教师引导的师生对话”

B.重视“邻座学生的俩俩对话”

C.重视“扩展听读"

D.重视“学生引导的师生对话”

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第10题
审美化教学()。

A.是将美学运用于教学中

B.是教学的艺术化

C.是将传统的教学活动转化为审美的活动,即美的欣赏、美的表现和美的创造活动

D.是愉快教学

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