A.愿意参与幼儿园集体歌唱活动
B.勇于、乐于在他人面前独立演唱
C.知道在集体歌唱时应该让自己的声音与其他小朋友协调
D.在接唱或轮流歌唱时应该用眼神和肢体动作与对方交流
E.愿意用歌唱的方式来表达情感体验
A.行政调节方法在宏观经济管理中的局限性
B.政策和制度在制定过程中存在不科学性
C.应该用经济和法律等其他调节方法取代行政调节方法
D.政策和制度的正确与否,取决于其制定者的主观因素
A.原委托合同签订过程中企业提供的情况与企业实际情况的差异,咨询工程师为此采取的措施、工作安排和工作量变化以及可能产生的时间变化
B.咨询工作成果与委托方原期望结果之间存在的差异,差异产生的原因
C.强调咨询工作成果的准确性
D.将咨询结论的主要依据、问题、基本意见等与委托方进行交流,听取对方意见,并根据具体情况,决定是否对咨询意见进行必要的补充和调整
E.与委托方发生分歧时力争不修改咨询结论
A.行政调节方法在客观经济管理中的局限性
B.政策和制度在制定过程中存在不科学性
C.应该用经济和法律其他调节方法取代行政调节方法
D.政策和制度的正确与否,取决于其制定者的主观因素
A.与人联系要记下对方姓名(同时告知你的姓名),需再打电话弄清疑点应找同一人
B.首先要了解火车运行时间,上司对铺位的要求
C.如果预定需要有保证,应事先申明,如果想取消预订,也要在结账之前打电话
D.不一定要收到确认旅馆预订的传真或其他书面形式的证明
A.文字在表明立场时的作用不如面部表情
B.面部表情和语气是人们表达情感的重要手段
C.人与人之间通过网络交流会导致情绪沟通困难
D.缺乏面部表情信息使得人们在网络交流时易产生误会
1.案例中沟通出现的障碍主要表现在什么方面?
2.应采取哪些措施克服这一障碍?
3.从这一案例中,中方谈判人员要吸取什么教训?