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[单选题]

西方教育心理学的创始人是()。

A.詹姆斯

B.桑代克

C.罗杰斯

D.巴甫洛夫

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第1题
科学心理学的创始人为()

A.W•詹姆

B.H•艾宾浩斯

C.W•冯特

D.S•弗洛伊德

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第2题
教育心理学的创始人是().

A.冯特

B.桑代克

C.苛勒

D.华生

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第3题
()被认为是教育心理学的创始人。A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.桑代克

()被认为是教育心理学的创始人。

A.华生

B.斯金纳

C.班杜拉

D.桑代克

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第4题
在西方,心理学家对教育心理学的应用前景一直非常乐观。()
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第5题
西方教育心理学独立的标志是()。

A.乌申斯基出版了《人是教育的对象》

B.桑代克出版了《教育心理学》

C.维果斯基出版了《教育心理学》

D.奥苏伯尔出版了《教育心理学:认知观》

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第6题
教育的心理学起源论是近代西方第一个有代表性的教育起源观点。()
教育的心理学起源论是近代西方第一个有代表性的教育起源观点。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
1903年美国()出版《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

A.科勒

B.桑代克

C.柏拉图

D.斯金纳

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第8题
约翰·杜威,美国著名哲学家、教育家,实用主义哲学的创始人之一,功能心理学的先驱,美国进步主义教育运动的代表。其思想内容主要包含()。

A.教育即“生活”“成长”和“经验改造”

B.在不民主、不平等的社会中,教育只是外力强加于受教育者的目的

C.人们在社会中参加真实的生活,才是身心成长和改造经验的正当途径

D.道德是教育的最高和最终的目的

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第9题
西方教育评价发展的判断阶段代表人物不包括()。

A.斯塔弗尔比姆

B.泰勒

C.斯克里文

D.斯塔克

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第10题
奈瑟尔所著的()一书的问世,标志着信息加工心理学正式作为一个学派立足于西方心理学界。

A.《民主主义与教育》

B.《大教学论》

C.《心理学》

D.《认知心理学》

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