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[单选题]

人类在发展过程中逐步摸索总结出了一些凶地制宜合理利用水资资源的途径。下列叙述错误的是()。

A.在澳大利亚,人们利用自流井引出地下水,用于畜牧业

B.在巴那拉河上游人们利用地形建造大型水库以适应那里降水集中的气候特点

C.在旱雨季分明的恒河三角洲地区,利用东北季风带来的降水种植水稻

D.在加拿大、巴西等地,人们的用电很大程度上是依靠水能发电,这是以当地具有丰富的水能资源为条件的

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第1题
邓小平“摸着石头过河”的渐进决策原则包括()。
邓小平“摸着石头过河”的渐进决策原则包括()。

A、着眼点在于“过河”

B、前提是敢于下水,敢于过河,坚定不移地过河

C、关键是要敢于和善于“摸索”

D、在具体实施政策过程中,步子要力争稳一些,必须稳扎稳打,先搞试点,成功之后,总结推广

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第2题
音乐电视这种________的艺术形式,已在中国民族化的过程中,________出了一条成功的路子。填入横线部分最恰当的一项是()。

A.舶来 探索

B.传统 摸索

C.引进 创造

D.外来 发展

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第3题
音乐电视这种__________的艺术形式,已在中国民族化的过程中,__________出了一条成功的路子。填入划横线部分最恰当的一项是:

A.舶来 探索

B.传统 摸索

C.引进 创造

D.外来 发展

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第4题
音乐电视这种______的艺术形式,已在中国民族化的过程中,______出了一条成功的路子。 依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.舶来 探索

B.传统 摸索

C.引进 创造

D.外来 发展

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第5题
音乐电视这种_____的艺术形式,已在中国民族化的过程中,________出了一条成功的路子。依次填入划横线部分恰当的一组是()。

A.舶来 探索

B.传统 摸索

C.引进 创造

D.外来 发展

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第6题
______。从前写文章的人说到义理时,往往只是指“古圣先贤”已经说过的道理。在我们看来,马克思主义的普遍真理虽然是人类实践经验的科学总结,是我们研究一切问题的指南针,然而也不能把它当成教条。正确的观点,不是简单的教条,而是从具体材料引出的正确的结论。填入横线上最恰当的是()。

A.在这点上,我们讲义理,显然是和前人的说法在原则上不同的

B.马克思主义思想的鲜明和力量,就在于它是从实际出发的

C.有些人是提出了一些材料和观点,然而他们并不能通过这些材料使人信服地承认他们的观点

D.教条主义者认为可以用普遍真理和简单的推理来获得关于任何问题的正确观点

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第7题
音乐电视这种舶来的艺术形式,已在中国民族化的过程中,______出了一条成功的路子。填入划横线部分

音乐电视这种舶来的艺术形式,已在中国民族化的过程中,______出了一条成功的路子。 填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.探索

B.摸索

C.创造

D.发展

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第8题
船舶是人类发展史上伟大的发明之一。人类的祖先在与水打交道的实践中,发现了木头、树枝和落叶能够漂浮在水面上的自然现象。特别是在发生洪水灾害时,一些人在绝望的挣扎中偶然抓到一根漂浮的断木而绝处逢生的事实,使人们逐步认识了水的浮力性。人们开始有意识地利用木材、竹筒和葫芦等天然浮体渡水过河,于是这些木头和竹筒便成了人类祖先最早使用的浮具。这些最初的浮具随着人类生存发展的需要和技术进步,经过筏、独木舟、木板船、木帆船和机器推进船等多个阶段的发展,逐步演变为今天人们所熟悉的现代船舶。这段文字主要说明()。

A.船舶的种类

B.船舶的演变过程

C.船舶的发明

D.船舶的功能

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第9题
音乐电视这种 的艺术形式,已在中国民族化的过程中, 出了一条成功的路子。依次填入划横线部分最恰

音乐电视这种 的艺术形式,已在中国民族化的过程中, 出了一条成功的路子。

依次填入划横线部分最恰当的一组是()。

A. 舶来 探索

B. 传统 摸索

C. 引进 创造

D. 外来 发展

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第10题
三、阅读理解(26—30题):下面给出一些语段或一篇短文,要求通过仔细阅读分析。找出与所给题意最相符

三、阅读理解(26—30题):下面给出一些语段或一篇短文,要求通过仔细阅读分析。找出与所给题意最相符合的选项。 请开始答题: 船舶是人类发展史上伟大的发明之一。人类的祖先在与水打交道的实践中,发现了木头、树枝和落叶能够漂浮在水面上的自然现象。特别是在发生洪水灾害时,一些人在绝望的挣扎中偶然抓到一根漂浮的断木而绝处逢生的事实,使人们逐步认识了水的浮力性。人们开始有意识地利用木材、竹筒和葫芦等天然浮体渡水过河,于是这些木头和竹筒便成了人类祖先最早使用的浮具。这些最初的浮具随着人类生存发展的需要和技术进步,经过筏、独木舟、木板船、木帆船和机器推进船等多个阶段的发展,逐步演变为今天人们所熟悉的现代船舶。 这段文字最合适的标题是()。

A.船舶的种类

B.船舶的演变过程

C.船舶的发明

D.船舶的功能

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