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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

儿童成长发育过程实际上（)过程。

A.“生物人”向“社会人”转化过程

B.成觉到知觉过程

C.生长过程

D.大脑形成过程

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第1题

人体在发育–成长–老化的过程中，一边在进化，一边也在退化，退化的过程和进化的过程是伴随的。（)

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第2题

道德教材《道德与法治》中“儿童成长过程”与“儿童成长时间与空间”就是“生活”概念。（)

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第3题

儿童数概念的发生、发展过程实际上是人类数概念发生过程的浓缩和复演。（)

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第4题

杜威根据儿童成长年龄特征，把教育过程分为四个时期，每期六年，各设相应的学校。（)

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第5题

儿童发展是指在儿童成长过程中( )和( )两方面有规律进行的量变与质变的过程。

儿童发展是指在儿童成长过程中（)和（)两方面有规律进行的量变与质变的过程。

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第6题

教育要适应人的身心发展规律，按照人的（)规律来进行，否则，就不可能取得预期的效果，这是教育过程必须要遵循的一个基本原则。

A.发育

B.成长

C.发展

D.学习

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第7题

儿童语言的发展是指儿童语言（）能力成长变化的过程和现象

A.倾听和表达

B.理解和表达

C.交流和思维

D.倾听和交流

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第8题

儿科护士继续教育强调知识内容包括？（)

A.儿童发育

B.儿童疾病过程

C.循证护理和技能

D.医疗保健新领域

E.以上全包括

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第9题

学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程,是指（)。

A.学前儿童的生理和心理发展过程。

B.学前儿童家庭内围绕着女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程。

C.家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程。

D.指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程。

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第10题

儿童在人类社会成长的过程中，学会了抑制某些冲动，并被鼓励获得在特定社会环境下的人所具有的特征和价值，这个过程叫社会化。（)

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