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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

德育内容指德育活动所要传授的价值和规范,包括三个主要的层次()。

A.基本道德和行为规范的教

B.公民道德与政治品质的教育

C.较高层次的世界观、人生观和理想教育

D.世界观、人生观和理想的基础教育

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第1题
通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期目的或结果是()A.德育目标B.德育课程C.德

通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期目的或结果是()

A.德育目标

B.德育课程

C.德育管理

D.德育要求

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第2题
()是指为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和

A.德育途径

B.德育方法

C.德育结构

D.德育内容

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第3题
为达到德育目的,实现德育内容,运用德育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是指()

A.德育方法

B.德育原则

C.德育规律

D.德育方针政策

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第4题
要想做好学校的德育管理工作,首先要对三对关系进行重新审视,即()、显性德育和隐性德育、德育的规范意义和发展功能。

A.德育与学科

B.德育目标和教育目的

C.德育活动与团体活动

D.个人行为与道德意识

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第5题
“行走的课堂”强调和重视在实践中通过活动和交往来获得相应的价值、观念,并养成相应的行为习惯,这是哪一种德育课程的特征?()

A.认识性德育课程

B.活动性德育课程

C.核心德育课程

D.隐性德育课程

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第6题
通过专门的道德课系统地向学生传授道德知识和理论,属于()。

A.间接的道德教育

B.直接的道德教育

C.德育方法

D.德育过程

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第7题
德育计划管理是德育管理的首要内容,是其他德育管理活动的重要基础和依据。()
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第8题
试论体育教育与群众体育的关系?参考答案:体育教育是全面发展身体,增强体制,传授体育知识技能,

试论体育教育与群众体育的关系?

参考答案:体育教育是全面发展身体,增强体制,传授体育知识技能,提高运动技术水平,培养道德及意志品质的有目的有计划有组织的教育过程,与德育、智育、美育相结合,培养全面发展的人。群众体育在广义上是指社会成中为了达到和保持自身的身、心等诸方面的健康状态,提高人口素质,自愿在余暇时间进行的与身体活动有关的社会活动,也可以说是社会成员在余暇时间进行的体育活动,狭义上是指除了体育教育和高水平的竞技运动、武装力量集团以外的各种体育。体育教育是群众体育的源泉,而群众体育能促进体育教育的发展,体育教育需要群众体育来强化学校体育的效果,将体育教育转化为终身体育,而群众体育则需要体育教育奠定基础。

(1)体育教育的发展是形成体育人口的一个重要前提条件;

(2)体育教育是终身体育的重要基础;

①体育教育要为终身体育打好体质基础

②体育教育要培养学生终身体育的意识、习惯和能力;

(3)体育教育为实施"全民健身计划”作好思想、能力、身体和技术准备。

2、简述体育实践课的组织内容?

参考答案:课堂常规,教学场地器材的布置,队伍队形安排与调动,体育教学的组织形式。

3、简述体育课程学习评价的内容?

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第9题
德育资源是指那些影响德育活动顺利进行的软件和硬件的统一。其中“软件”主要是指教师自身的素养;“硬件”主要是指德育活动赖以进行的时间、空间以及现代化德育手段等。()
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第10题
德育过程的基本矛盾是教师要传授的与学生已有道德水平之间的矛盾。()

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第11题
向学生传授系统科学文化基本知识和培养基本技能技巧;发展学生智力。这些任务属于:()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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