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[单选题]

古代人看到龋齿的形态和被虫蚁啃噬后的木材很相似,他们推断,在口腔里有一种叫做“牙虫”的虫子。像白蚁啃噬木头那样侵蚀我们的牙齿。很厨能是因为白蚁的危害曾经遍及全球,这一理论出现在所有的古代文明里,包括两河流域、古印度、古埃及以及古代中国。 这段文字重在说明()。

A.古代人很早就发现了龋齿

B.龋齿在古代分布的区域很广

C.古代白蚁的危害已遍及全球

D.古人对龋齿的认识非常相似

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第1题
古代人看到龋齿的形态和被虫蚁啃噬后的木材很相似,他们推断,在口腔里有一种叫做“牙虫”的虫子,像白蚁啃噬木头那样侵蚀我们的牙齿。很可能白蚁的危害曾经遍及全球,这一认识反映在所有的古代文明里,包括两河流域、古印度、古埃及以及古代中国。 这段文字重在说明()。

A.古代人很早就发现了龋齿

B.龋齿在古代分布的区域很广

C.古代白蚁的危害已遍及全球

D.古人对龋齿的认识非常相似

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第2题
为修复龋齿而制备出的牙洞,固然是古代人了不起的成就,但是这并不表示当时的人们对这种疾病的理解有多么深刻:看到龋齿的形态和被虫蚁啃噬之后的木材很类似,他们推断,在口腔里有一种叫做“牙虫”的虫子,像白蚁啃噬木头那样侵蚀我们的牙齿。很可能是因为白蚁的危害遍及全球,这个理论出现在所有的古代文明里,包括两河流域、古印度、古埃及以及古代中国。 通过本段文字不能得出的信息是()。

A.古代人类认识世界的过程中可能有着相似的思维方式

B.早在古代人类在修复龋齿方面就已经达到了很高水平

C.龋齿是一种疾病

D.古代人类关于龋齿的推论是不准确的

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第3题
进境木材口岸检疫的主要内容有()。

A.树皮,土壤等禁止进境的物品

B.各类为害状(如空洞、蛀孔、虫粪、虫道、蚁迹道、蓝变、腐朽、流汁、病斑、病症等)

C.不同生活状态下的有害生物(如活虫、茧蛹、虫瘿、菌丝、子实体以及可以随木材携带传播为害的其他的生物有机体)

D.进境木材如有木质包装或衬垫料,须连同木材一起查验

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第4题
‍‍ 对于同一棵大树,木匠看到的是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于‍‍

A.人的感觉受理性指导

B. 人的认识具有能动性

C. 理性认识是感性认识的基础

D. 已有的认识影响感觉活动

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第5题
对②同一棵大树,在木匠的眼里是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是

A.A.人的感觉受理性指导

B.B.人的认识具有能动性

C.C.已有的认识影响感觉活动

D.D.理性认识是感性认识的基础

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第6题
对于同一颗大树,在木匠的眼里是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征。对此,下列理解错误的是()。

A.人的感觉受理性指导

B.人的认识具有能动性

C.已有的认识影响感觉活动

D.理性认识是感性认识的基础

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第7题
对于同一棵大树,在木匠的眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于

A.人的感觉受理性指导

B.人的认识具有能动性

C.理性认识是感性认识的基础

D.已有的认识影响感觉活动

E.意识建构认识对象

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第8题
对于同一棵大树,在木匠的眼里是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是
由于:

A.人的感觉受理性指导

B.人的认识具有能动性

C.已有的认识影响感觉活动

D.理性认识是感性认识的基础

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