下列关于学科课程的说法,错误的是()。
A.学科课程分科过细,容易忽视学科间的联系
B.强调知识体系,忽略学习者因素
C.学科课程必须具有科学性、系统性和规律性
D.学科课程有强大的生命力,没有缺点
A.学科课程分科过细,容易忽视学科间的联系
B.强调知识体系,忽略学习者因素
C.学科课程必须具有科学性、系统性和规律性
D.学科课程有强大的生命力,没有缺点
A.学科工具中的[课程视频]在调用时无法使用截图功能
B.备课模式与授课模式都提供了学科工具,但两者并不完全相同
C.所有的学科工具都必须要在联网的状态下才能使用
D.学科工具中的[题库]只针对小学学段提供了小测题库
A.我国化学课程目标体系是由知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观组成的三位一体科学素养目标
B.依据化学学科的特征制定化学课程目标,也就是要根据化学知识体系及其发展寻找化学课程目标
C.美国60年代化学课程CBA是“英才教育”课程理念的产物
D.科学探究是当今国际科学教育改革的主流
关于建设项目的相关知识,下列说法错误的是()。
A.系统论是项目管理学的母学科
B.且系统的目标决定了系统的组织,而组织是目标能否实现的决定性因素,这是组织论的—个重要结论
C.一个建设项目在决策阶段、实施阶段和运营阶段的组织系统(相对于软件和硬件而言,组织系统也可称为组织件)不仅包括建设单位本身的组织系统,还包括各参与单位(设计单位、工程管理咨询单位、施工单位、供货单位等)共同或分别建立的针对该工程项日的组织系统
D.系统取决于人们对客观事物的观察方式
A.修满本专业规定应修习的所有课程学分后,方可申请写作毕业论文
B.被评定为抄袭的,成绩按不合格记录
C.毕业论文不能重修
D.凡未按规定时间提交论文稿件者,则由学院直接取消本次写作资格
A.迟到三十分钟以上和无故不参加考试者,以旷考处理
B.考试开始三十分钟后,方可交卷出考场
C.学生因病或其它特殊原因不能参加课程考试,必须在考试前2周向学习中心提交《重修申请表》要求重修,经学习中心负责人审批签字后生效
D.所有课程的考试均可携带参考资料
A.学院公共课设课程终结考试,考前需要进行考试预约
B.各门公共课的在线自测成绩即为该课程的总评成绩
C.如学生进行在线自测后,成绩未达60分,则该课程需重新学习
D.如学生当学期未进在线自测,则视为该课程没有进行学习,课程状态不变,学生可以在以后的学期继续学习
A.幼儿园课程的基础性由幼儿园在整个学校教育体系中的位置决定了幼儿园课程在整个课程体系中的位置决定
B.学前教育属于义务教育,幼儿园课程具有义务性
C.幼儿园课程影响着儿童当时的发展,更影响着青少年期的发展
D.幼儿园课程所处的阶段属于基础教育阶段
A.中医诊察疾病的手段是“四诊”,即望、闻、问、切
B.五行是指木、火、土、金、水
C.麻沸散是华佗创制的用于外科手术的麻醉药
D.《本草纲目》是孙思邈所编写的医学著作
A.每门课程须提交两次作业,与自测成绩核算后,总评成绩不合格的,可补交一次作业
B.每门课程须提交三次作业,与自测成绩核算后,总评成绩不合格的,可补交一次作业
C.补交作业后,总评成绩仍不合格的,相应课程必须重新学习
D.作业成绩与自测成绩核算后,总评成绩不合格的,如不在规定时间内补交作业,视为自动放弃补交机会,相应课程必须重新学习
A.人际关系心理学是典型的社会科学学科
B.人际关系心理学是典型的应用科学学科
C.人际关系心理学属于社会科学中更为宏观的方面
D.人际关系心理学是兼具社会科学和应用科学性质的综合学科