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[判断题]

培训满意度是培训结束后受训者对当时受训的效果和后果的感受和评价。（)

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第1题

受训后员工的工作是按照让他们能使用新技能的方式来设计，这个工作的特点应能起到督促或提醒受训者应用在培训中获得的新知识技能和行为方式的作用。（)

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第2题

培训反馈是在培训课程结束一段时间后，了解受训者对培训项目的主观感觉和满意程度。（)

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第3题

评估者在培训结束以后亲自到受训者所在的工作岗位上，通过仔细观察，记录培训对象在工作中的业绩并与培训前进行比较，以此来衡量培训对受训者所起到的作用。这属于培训效果评估的定性方法中的______。

A.目标评价法

B.工作标准评价法

C.观察法

D.比较法

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第4题

不属于培训评估的功能是()。

不属于培训评估的功能是（)。

A.评价项目培训的实际效果

B.改善员工开发的程序和成效

C.提高受训者的满意度

D.提高企业的盈利能力

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第5题

评价培训有效性是质量管理培训的重要环节，具体评价方式可采取（）。

A.培训过程的评审

B.受培训者的自我评价

C.培训者的训后评价

D.管理者对受训者的跟踪评价

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第6题

应用反馈，也可以称为延时反馈，即在培训后，学员到工作岗位上工作一段时间后，对其（)进行考查的一种方式。

A.培训效果

B.受训作用

C.业务技能

D.综合素质

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第7题

在培训前对受训者在某些方面进行测量，培训后，再对其进行测量，通过前后的变化程度来说明培训的效果。这种评估培训效果的方案设计称为（)。

A.有前测又有后测的设计

B.时间序列设计

C.有对照组的后测设计

D.有对照组的前后测设计

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第8题

用以衡量受训者参加培训计划后的改变程度的评估是（)。

A.事前评估

B.事中评估

C.事后评估

D.过程评估

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第9题

培训组织管理的考评，是由培训的组织管理人员组织，由受训人员对（)所进行的考评，以便改进企业的培训组织管理工作。

A.培训内容

B.培训时间

C.培训形式

D.培训的后勤保障

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第10题

确定培训内容后，就要确定（)。

A.培训时间

B.培训方式

C.受训人员

D.选择培训教师

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第11题

企业在选择受训员工的时候应该对他们的品德、流失风险、参加培训动机等进行评估。（)

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