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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

①我的食物基本都不是我自己做的,衣服更是一件都没做过。②用我们的专长来表达是唯一的方式因为我们

①我的食物基本都不是我自己做的,衣服更是一件都没做过。

②用我们的专长来表达是唯一的方式 因为我们不会写鲍勃.迪伦的歌和汤姆.斯托帕德的戏剧。

③我想大多数创造者都想为我们得以利用前人取得的成就表达感激

④我并没有发明我用的语言或数学。

⑤我们很多人都想回馈社会,在这股洪流中再添上一笔。

⑥我所做的每一件事都有赖于我们人类的其他成员,以及他们的贡献和成就。

将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。

A.③⑥①④⑤②

B.⑥④③①②⑤

C.③④①⑥⑤②

D.⑥⑤②①④③

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第1题
①我的食物基本都不是我自己做的,衣服更是一件都没做过。 ②用我们的专长来表达是唯一的方式——因为
我们不会写鲍勃·迪伦的歌或汤姆·斯托帕德的戏剧。 ③我想大多数创造者都想为我们得以利用前人取得的成就表达感激。 ④我并没有发明我用的语言或数学。 ⑤我们很多人都想回馈社会,在这股洪流中再添上一笔。 ⑥我所做的每一件事都有赖于我们人类的其他成员,以及他们的贡献和成就。 将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。

A. ③⑥①④⑤②

B. ⑥④③①②⑤

C. ③④①⑥⑤②

D. ⑥⑤②①④③

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第2题
下列句子没有歧义的一项是()。

A.这堂课,我不仅学到了很多知识,而且还掌握了一定的方法。

B.小张的衣服做的真好看。

C.这辆自行车没有锁。

D.这个人连老师也不认识。

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第3题
刘某到某医院妇产科门诊做人工流产。一女医生叫其进门诊检查室,刘脱下衣服后躺在检查床上,告诉医生自己准备好了。约1分钟后,医生推门而入,接着对外面的人说:“你们都进来”。随后进来了10多个穿白大褂的男女青年。“我当时只穿了件短袖T恤,一下子面对这么多人,难堪得要命。稍微镇静些后,我要求让这些人出去。而医生说没什么,他们都是见习生,并让我躺好,不然没法检查。”……第二天,气愤难平的她找到当事医生,问把自己当成教学标本的事为什么不先给她打招呼。医生回答:没必要。而另一位医生干脆对她说,在医院就没有隐私权。为此,羞辱难当的刘某以医院及当事医生侵犯了自己的隐私权为由把医院告上了法庭。对如下的说法,正确的是

A.患者应知道在教学医院要为医学生的学习尽义务

B.医生说“患者在医院没有隐私权的.说法”只是态度不好,其内容是正确的

C.患者当时既然让医生检查了,第二天再来与医生评理,就没有道理了

D.患者当时完全有权利拒绝当着见习生的面接受检查

E.患者和医生都有道理,很难评价

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第4题
刘某到某医院妇产科门诊做人工流产。一女医生叫其进门诊检查室,刘脱下衣服后躺在检查床上,告诉医生自己准备好了。约1分钟后,医生推门而人,接着对外面的人说: “你们都进来”。随后进来了10多个穿白大褂的男女青年。 “我当时只穿了件短袖T恤,一下子面对这么多人,难堪得要命。稍微镇静些后,我要求让这些人出去。而医生说没什么,他们都是见习生,并让我躺好,不然没法检查。”……第二天,气愤难平的她找到当事医生,问把自己当成教学标本的事为什么不先给她打招呼。医生回答:没必要。而另一位医生干脆对她说,在医院就没有隐私权。为此,羞辱难当的刘某以医院及当事医生侵犯了自己的隐私权为由把医院告上了法庭。对如下的说法,正确的是

A.患者应知道在教学医院要为医学生的学习尽义务

B.医生说“患者在医院没有隐私权的说法”只是态度不好,其内容是正确的

C.患者当时既然让医生检查了,第二天再来与医生评理,就没有道理了

D.患者当时完全有权利拒绝当着见习生的面接受检查

E.患者和医生都有道理,很难评价

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第5题
寂寞的稻草人李汉荣播种时节和谷豆熟了的日子,田地里就会站起一些稻草人。它们大都头上戴一顶旧草

寂寞的稻草人

李汉荣

播种时节和谷豆熟了的日子,田地里就会站起一些稻草人。它们大都头上戴一顶旧草帽,身上穿着破旧衣服,有的扬起手臂,仿佛正在用力抛掷什么厉害物件;有的手举竹竿,仿佛正向可疑的目标用力挥去,却迟迟没有挥下去,那竹竿,就那样被费劲地举着,倾斜着悬在半空,让过路的好心人看了,都有点同情那一直举着而不能放下去的手臂,它太辛苦、太疲惫了。人这么一想,就为自己悠闲的手感到不好意思了。

我家地里的稻草人,与别人家地里的稻草人一样,总是穿着父亲穿过的破旧衣服,戴着一顶破草帽,不论白天黑夜风吹日晒,都寂寞地站在田头,守护着我们的庄稼和日子。

我们的父亲勤劳,清贫,但他很善良,有着柔软的心肠。他不忍心让忙里忙外、缝衣纳鞋的妻子,再穿着旧衣服,戴顶破草帽,以稻草人的形象,站在田野里受日晒雨淋,受鸟儿嬉笑。他更不忍心让自己的孩子以稻草人的样子去开始生活,他不让孩子在烈日下暴晒童年。

所以,那时,在我的家乡,田野里站着的稻草人,几乎都是男人的形象,都是父亲的形象。我们的父亲,他坚决地做了稻草人的原型。我们的父亲,他有着比稻草人还柔软、温和的心肠。

被父亲们守护的田野,笼罩着丰富的氛围和意境。他们破旧的衣服和草帽,让人感到一种辛苦和清贫;他们的坚持、忠厚和习以为常,却让人感到温暖和安宁。

有一次,走在放学回家的路上,我忽然看见田地里同时出现几个真人和稻草人,都像是我的父亲。一个父亲正在坡地上弯着腰为豆子除草,那是真的父亲,我看见他在豆子地里起伏和移动着的身影。另外还有三个父亲,他们都戴着一顶破草帽,穿着父亲的破旧衣服,一个站在稻田东边,一个站在稻田中间,一个站在稻田西头,他们手里都举着竹竿做着赶鸟的动作。

我幼稚的心里,竞忽然涌起一种辛酸的感情。我寂寞的父亲,劳苦的父亲啊。恍惚间,我感觉满田野都是我的父亲,都是我劳苦的父亲,满田野都是我穿着破旧衣服的父亲。

不知不觉间,我的眼睛湿了。

我不忍心我的父亲是这个样子。我的父亲,即使化身为三,即使化身无数,难道都是这劳苦寂寞的样子吗? 我流着眼泪,走到三个稻草人——三个父亲面前,向他们一一鞠躬,并轻声问候:“辛苦了,爹爹。” 忘不了,田野里的稻草人,我们的父亲,我们辛劳的父亲,我们清贫的父亲,穿着一身旧衣服的父亲,戴着旧草帽的父亲,被寒风吹彻烈日暴晒的父亲,越走越远的、我们务农的父亲,我们忠厚的父亲。

每当看见头顶飞来飞去的鸟儿。我都忍不住想问它们一声:你们,还记得那些稻草人吗?还记得我们的父亲吗?那些手总是举着,却从来没向你们抛掷过厉害物件的、那些田野里站立着的父亲,你们还记得他们吗? 如果将这篇文章作为六年级的课文,请你按照“三个维度”写出具体的教学目标。

读完全文,有同学质疑,文章写的到底是稻草人,还是父亲?经过课堂讨论后,教师做了总结。

假如你是这位教师,请用简明的语言做总结陈述。

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第6题
我看到一句很令我震撼的话:“大多数的时候,每个人都在忙碌地尽着自己不得不尽的各种义务。忙碌的惯性更是一种推动力,它使我们能不去思考将来??以此荒废我们,也以此拯救我们。”然而我们不能因为机械应付生活而麻木,不能因为疲劳而崩溃。我们必须抽出时间看看自己的笑脸,听听自己心底的笑声,别弄丢了自己。这段文字主要表达的意思是()。

A.我们应该做自己的主人

B.忙碌会让我们对生活麻木

C.我们要亲近和倾听自己

D.人们容易被惯性左右迷失方向

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第7题
所谓拥有和负责的语言运用,下面哪一项是错误的()?

A.你要我做的作业已经做了

B.我已经成功完成所规划任务

C.我已经完成我们约定的作业

D.我按时做作业使自己改变

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第8题
甲男与乙男于2009年7月28日共谋入室抢劫某中学暑假留守女教师丙的财物。7月30日晚,乙在
该中学校园外望风,甲翻院墙进入校园内。甲持水果刀闯入丙居住的房间后,发现房间内除有简易书桌、单人床、炊具、餐具外,没有其他贵重财物,便以水果刀相威胁,喝令丙摘下手表(价值2 100元)给自己。丙一边摘手表一边说:“我是老师,不能没有手表。你拿走其他东西都可以,只要不抢走我的手表就行。”甲立即将刀装入自己的口袋,然后对丙说:“好吧,我不抢你的手表,也不拿走其他东西,让我看看你脱光衣服的样子我就走。”丙不同意,甲又以刀相威胁,逼迫丙脱光衣服,丙一边顺手将已摘下的手表放在桌子上,一边流着泪脱完衣服。甲不顾丙的反抗强行摸了丙后对丙说:“好吧,你可以穿上衣服了。”在丙背对着甲穿衣服时,甲乘机将丙放在桌上的手表拿走。甲逃出校园后与乙碰头,乙问抢了什么东西,甲说就抢了一只手表。甲将手表交给乙出卖,乙以1 000元价格卖给他人后,甲与乙各分得500元。

问题:请根据《刑法》规定与刑法原理,对本案进行全面分析。

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第9题
人能走多远?__________目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实,在我看来,这就是不
虚此生。把下列句子填在上面的横线上,组成语义连贯的一段话()。 ①于是,我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标 ②人又能攀多高 ③目标实现了,便是光荣 ④这事不是要问双手而是要问意向 ⑤这话不是要问双脚而是要问志向 ⑥不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界

A.②④①⑤⑥③

B.②⑤④①⑥③

C.⑤②④①⑥③

D.⑤②①⑥③④

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第10题
儿童在2-3岁已基本掌握代名词“我”,用“我”的称呼来代替自己具体名字,这标志儿童自我意识的萌芽。()
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