题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于混合式学习，以下说法错误的是？（)
A.在教学形式上，混合了在线学习与面对面教学
B.在学习形式上，混合了正式学习和非正式学习
C.在学习内容上，混合了结构化知识和非结构化知识
D.在资源形式上，混合了视频和文本资源
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A.在教学形式上，混合了在线学习与面对面教学
B.在学习形式上，混合了正式学习和非正式学习
C.在学习内容上，混合了结构化知识和非结构化知识
D.在资源形式上，混合了视频和文本资源
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A.借助线上平台讲述知识的重难点，上课的时候老师就不用讲了，让学生直接看视频就好了
B.线上线下混合式教学，借助现代视听多媒体技术，提高学生学习兴趣，但课内课外侧重点不同，老师的授课方式发生革命性变化
C.视频什么时候看都可以，所以可以自己随心所欲的安排时间，上课玩玩游戏也没关系
D.自己安排课程进度，自己学习重难点，和同学的交流就不再重要了，课堂也无所谓考勤了
A.学习是本能的活动，不是后天习得的
B.任何水平的学习都将引起适应性的行为变化
C.学习是动物和人共有的心理现象
D.个体的一切变化都是学习的结果
A.同学的竞争会导致重新排名，所以不能利用
B.相互鼓励，可以促进共同进步
C.共同解决难题会耽搁时间
D.别人的学习方法始终不适合自己
A.微课是针对某一些知识点，或者聚焦到某一个知识领域
B.微课学习时间短，推荐时长是在5~8分钟
C.在微课里问题要聚焦，要善于营造认知冲突
D.微课与录课一样，都是单纯录制老师讲课内容
A.信息技术促进了传统产业的新旧动能转换
B.信息技术在改善民生、社会服务方面发挥了巨大作用
C.信息技术使学习碎片化、电子化，会取代传统的知识获取方式
D.信息技术给我们的衣食住行等各方面带来了便利
A.反刍教学的题目由学生自主选择
B.反刍式教学借助软件分析数据优势，找准学生的知识薄弱处
C.因为对所学知识进行反复消化、总结、实践，能让学习内容获得较高的存留率，所以反刍式教学是有效的教学方法
D.反刍式教学对学困生效果尤其明显
A.口语表达需要通过正确的发声方式来传达
B.口语表达需要通过长期的发声练习、绕口令、文艺作品演播等，练习其中的技巧和内容
C.口语表达就是我们说话的时候的表达方式，不用多加学习，自然就会在生活中感悟
D.口语表达的技巧包括内部技巧和外部技巧
