首页 > 公务员

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的课程、领悟的课程乏外，还有（）

A.生活的课程和经验的课程

B.运作的课程和经验的课程

C.隐性的课程和运作的课程

D.隐性的课程和生活的课程

答案

B、运作的课程和经验的课程

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课…”相关的问题

第1题

根据美国的课程学者古德莱德提出的五种不同层次、具有不同意义的课程，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材指的是（)。

A.实行的课程

B.正式的课程

C.理想的课程

D.经验的课程

点击查看答案

第2题

一些老年人既满足于既成的事实，认为老化并不恐惧，退休是一种责任的解脱，正好不为工作烦恼可以安享晚年，对社会活动漠然处之。根据美国学者莱卡德、利弗森和彼得森的观点，这类老年人人格类型是()

A.成熟型

B.摇椅型

C.防卫型

D.社会保险

点击查看答案

第3题

古德莱德把课程的要素划分为范围、连续、序列、整合等四个方面。（)

点击查看答案

第4题

美国学者（)提出了“政治是国家意志的表达，行政是国家意志的执行”的观点。

A.伍德罗•威尔逊

B.冯•史坦因

C.古德诺

D.怀特

点击查看答案

第5题

把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的课程论专家是________。

A.古德莱德

B.帕里斯

C.斯金纳

D.兰德

点击查看答案

第6题

古德莱德的课程层级类型是将由教育行政法规规定的课程方案和教材作为正规课程。（)

点击查看答案

第7题

提出著名的“课程层次理论”的教育家是（)。

A.华虚朋

B.克伯屈

C.古德莱德

D.杰克逊

点击查看答案

第8题

课程理论专家、“课程实施”问题研究的奠基者是富兰和（）

A.华虚朋

B.庞弗雷特

C.古德莱德

D.杰克逊

点击查看答案

第9题

在古德莱德的课程层次理论中，下列课程中不属于课程实施阶段的是（）。

A.运作的课程

B.理解的课程

C.经验的课程

D.正式的课程

点击查看答案

第10题

关于课程定义的层次，“教师领会的课程”属于古德莱德提出的课程的哪个层次（）？

A.实行的课程

B.理想的课程

C.正式的课程

D.领悟的课程

点击查看答案

第11题

根据古德莱德的课程层次理论，有关课程应该如何设计，应该达到什么样的水平和标准的想法，属于（）

A.经验课程

B.理想课程

C.理解课程

D.文件课程

点击查看答案

长沙泛函教育科技有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备20014701号湘公安备案43019002002137号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）