在护理患者的过程中,护理人员通过各种方式和途径,积极地影响患者的心理状态,帮助患者在其自身条件下获得最适宜的身心状态的措施是()
A.心理评估
B.心理反应
C.心理护理
D.心理需求
E.以上都不正确
A.心理评估
B.心理反应
C.心理护理
D.心理需求
E.以上都不正确
A.患者诊疗过程中意外发生或不希望发生的、与护理相关的损伤或有潜在危险的事件。
B.护理部对全院护理安全质量进行定期和不定期监控,对存在的问题予以剖析和整改,并跟踪和记录各项整改措施的落实情况。
C.在各级护理人员中开展有关护理安全的教育培训,不断提高护理人员防范意识。
D.对潜在的安全隐患和客观存在的各种护理风险,进行系统的识别和归类,分析产生原因,
E.护理工作中可能发生的危险,护理风险管理的目的是使护理风险系数降低最低程度,保障病人与护士的安全。
下列情况下,不需要洗手的是()。
A、在进行护理操作时,可能接触了患者的血液、体液、分泌物、排泄物和污染的器械
B、护理两个患者之间
C、脱手套后
D、护理人员为患者测血压后,进行导尿前
E、护理人员为患者进行健康宣教后
B.各种记录应使用蓝黑水笔,记录过程中使用同一颜色笔书写。计算机打印的病历应当符合病历保存的要求
C.护理文书书写应当使用中文,通用的英文缩写和无正式中文译名的症状、体征、疾病名称等可以使用英文
D.护理文书书写过程中出现错字时,应当用红色水笔双线划在错字上,保留原记录清楚、可辨,并注明修改时间,修改人签名。不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。上级护理人员有审査下级护理人员护理记录的责任,修改内容应在原文上方采用红色水笔记录,并在需修改的文字上用画双线,保持原记录清楚
E.实习、未取得执业资格的护士书写的患者护理记录,应当经过本医疗机构注册护士审阅、修改并只签审阅护士全名
A.2
B.1
C.3
D.4
A.“心理护理临床路径”
B.“临床路径在护理实践教学中应用”
C.“护理人员临床护理路径认知状况”
D.“围手术期患者护理临床分析”
A.需要对此类患者的症状每天评估一次
B.护理人员在姑息治疗中的主要角色是完成治疗
C.姑息治疗中强调专业梯队性的合作治疗
D.在姑息护理中治疗的连续性是次要的重点
E.姑息治疗中因患者可能面对死亡,灵性护理可延后