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[主观题]
如何理解“最好的教育是自我教育：自我意识与自我超越”这句话？“我们淹没在网络数据资料（data)的海洋中，却又在忍受着知识的饥渴”。阐述上述现象产生的原因以及解决的策略。
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儿童自我意识与自我教育能力的发展，大致是从自我为中心发展到“自律”，再从 “自律”发展到“他律”． ()
参考答案：错误
A.从自我为中心发展到“他律”再到“自律”
B.从“他律”发展到“自律”再到自我为中心
C.从自我为中心发展到“自律”再到“他律”
D.从“自律”发展到“他律”再到自我为中心
A.人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程
B.在自然灾难面前人的首要任务是保护生命
C.灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要
D.教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命
关于学生的特点，下列说法错误的是（）
A. 学生是教育的对象
B. 学生是自我教育和发展的主体
C. 学生是发展中的人
D. 学生特别是小学生不能进行自我教育
一种最好的教育来说，还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面。它不仅应有助我们在专业领域内更具创造性，还应该使我们变得更善于深思熟虑，更有追求的理想和洞察力，成为更完美、更成功的人。。对“最好的教育”的理解，最恰当的一项是： A B C D
A．企业应有更大的自主权
B．企业应考虑员工的个人需求
C．员工理解企业管理的难处
D．员工是社会的最小单元
A.追星行为的特点与弊端
B.如何引导青少年理性追星
C.行之有效的家庭教育方式
D.追星行为的社会心理机制
