如果结果不匹配，请 
更多“网络教学充分利用现实生活中的教育资源，让学生体会到知识就在身…”相关的问题
第1题
加强现代未能得逞教育资源建设，以现有中国教育科研示范网和卫星电视视频传输系统为基础
，充分利用国家已有的信息资源和未能得逞教育教学与管理系统，构成覆盖（）城乡的现代远程教育网络。
点击查看答案
A．东部地区
B．发达地区
C．全国
D．中西部地区
第2题
加强现代远程教育资源建设，以现有中国教育科研示范网和卫星电视频传输系统为基础，充分
利用国家已有的信息资源和远程教育教学与管理系统，构成覆盖（）城乡的现代远程教育网络。
点击查看答案
A．东部地区
B．发达地区
C．全国
第3题
社区教育的任务主要包括有（)。
A.大力开展多层次、多内容、多形式的教育培训活动
B.进一步开展创建“学习型组织”的活动
C.充分利用、拓展和开发各类教育资源，形成社区教育培训网络
D.建设和发展社区，消除社区问题
第4题
加强现代远程教育资源建设，以现有中国教育科研网示范网和卫星电视视频传输系统为基础，充
分利用国家已有的信息资源和远程教育教学与管理系统，构成覆盖（）城乡的现代远程教育网络
点击查看答案
A．东部地区
B．发达地区
C．全国
D．中西部城区
第6题
以下关于数字教育资源的描述是《能力标准》发展性要求的是（)。
A.通过多种途径获取数字教育资源
B.探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源
C.根据教学需要，合理选择与使用技术资源
D.合理选择与使用技术资源，为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验
第7题
新冠疫情爆发后，为解决学生不能到校上课的困难，贵州省利用网络技术开展“空中黔课”的教学工作，使学生能享受到优质的教育资源，做到了“停课不停学”。这种网络教学方式的成功运用反映了()
A.网络教学取代了传统的教学
B.传统的教学方式毫无优势可言
C.互联网成为唯一的学习媒介
D.互联网改变着人们的学习方式
第8题
教育资源是多元的、开放的，除了有形的，还有无形的，它广泛地存在于社会与自然中。教师在开展幼儿园教育时，要坚持（)
A.尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
B.保教结合的原则
C.面向全体，重视个别差异的原则
D.充分利用各种教育资源的原则
第9题
与线下教学相比，由于时空差异，线上教学更加依赖于教师的指导和帮助，对资源的需求更大。然而，在知识经济时代，教师早已不再是知识垄断者，网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此，推动社会力量参与在线教育资源供给，需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局，以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如，学校可适当采取外包的形式，向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务，提供“智能真人”的双引擎驱动教学服务。此外，双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新，促进在线教育的健康发展。
这段文字意在说明：
A.“智能真人”是教育服务的发展趋势
B.教育资源供给来源不再局限于学校内部
C.共享经济时代在线教育将成为一种常态
D.在线教育的健康发展需要引入社会力量
