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教师在为幼儿选择音乐欣赏教材需要具备哪几个条件?

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第1题
奥尔夫音乐欣赏对教师的要求()。

A.创造良好的音乐欣赏环境,激发幼儿从不同角度感受音乐

B.采用生动有趣的教学方式、灵活多样的教学方法

C.注重因材施教,有计划地指导

D.因势利导,激发幼儿的创造性想象

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第2题
儿童语言目标制定必须以社会的需要、()、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。

A.幼儿园教师的语言教学水平

B.幼儿发展的规律

C.幼儿园的语言教材

D.幼儿家长的要求

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第3题
教育幼儿就像牵着一只蜗牛去散步,需要教师具备()。

A.责任心

B.细心

C.耐心

D.关心

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第4题
幼儿音乐欣赏的入门阶段有()。
幼儿音乐欣赏的入门阶段有()。

A.首次欣赏新作品要留有一个美好的第一印象

B.具备良好的倾听素养

C.具有良好的音乐素养

D.了解幼儿的内心感受

E.有的放矢地培养音乐感受力

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第5题
幼儿园教师需要具备的专业知识包括幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、______________。

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第6题
在指导幼儿演奏过程中,教师需要具备哪些特殊的技术()

A.哼唱曲调的技术

B.节奏语言提示技术

C.空间移动技术

D.舞蹈表演技术

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第7题
中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?()

A.学生发展评定

B.管理水平评价

C.学生活动效果评价

D.教师授课质量评价

E.课程和教材评价

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第8题
学前儿童科学教育评价的内容有对幼儿的评价、对教师的评价以及对科学教育教材的评价。()
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第9题
选择教学方法是教材设计者的事与教师无关。()
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第10题
教材研究与驾驭技能是哪些()

A.领会各领域目标的精髓

B.挖掘教材中促进幼儿发展的元素

C.研究与教材内容相关的专业知识

D.选择教材

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第11题
选择教学方法的依据有哪些?()

A.依据教学内容

B.依据教材特点

C.依据学生的实际情况

D.依据教师的情况

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