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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）

A.学生是否理解学习材料

B.学习的主要内容是呈现还是由学生发现

C.学生是否主动学习

D.学习目的是解决问题还是获得知识

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第1题

依据学习内容是否以定论方式呈现,将学习方式分为（)。

A.发现学习与接受学习

B.机械学习与有意义学习

C.维持学习与创新学习

D.情境学习与抽象学习

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第2题

根据学习的内容学习可分为机械学习和有意义学习。（)

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第3题

奥苏贝尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习是一种有意义学习。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误

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第4题

学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，根据新旧知识经验相互作用的情况划分为（)。

A.接受式学习

B.独立学习

C.意义学习

D.发现式学习

E.机械学习

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第5题

接受学习不一定是机械学习。（)

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第6题

有意义学习过程的实质就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当知识建立非人为的和实质性的联系的学习。（)

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第7题

有意义学习的实质是,符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的、（)性的联系。

A.等值

B.相关

C.典型

D.实质

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第8题

奥苏伯尔认为，有意义学习的实质就是以符号代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非任意和实质性联系的过程。（)

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第9题

奥苏伯尔认为，有意义学习的实质就是以符号代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为和实质性联系的过程。（)

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第10题

有意义学习的方式可划分为两类：（)与接受学习。

A.概念学习

B.发现学习

C.理解性学习

D.记忆性学习

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第11题

新课程改革提倡自主性学习。而与自主性学习相对的，则是（)。

A.被动学习

B.接受学习

C.他主性学习

D.机械学习

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