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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是向被试呈现模棱两可的刺激材料,要求被试解释其知觉,让她在不知不觉中将其态度、愿望、思想投射出来

A.内省法

B.投射测验

C.自陈量表法

D.观察法

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第1题
给被试呈现几种不同的刺激,要求被试作出几种相应反应的反应时是()

A.简单反应时

B.选择反应时

C.分辨反应时

D.复杂反应时

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第2题
给被试呈现几种不同的刺激,要求被试对其中某一种刺激作出反应,其余不做反应的的反应时是()

A.简单反应时

B.选择反应时

C.辨别反应时

D.复杂反应时

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第3题
呈现一个刺激,要求被试从看到或听到刺激到立即做出反应的这段时间间隔,又称之为?()

A.简单反应时

B.选择反应时

C.辨别反应时

D.行动反应时

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第4题
先向被试呈现有题一定次序或位置的刺激系列,然后将刺激系列打乱,要求被试按照刺激呈现的次序或位置复原。这种研究记忆的方法属于()。

A.回忆法

B.再认法

C.再学法

D.重建法

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第5题
向被试呈现色词,要求被试快速判断书写每个色词所使用的墨水颜色,通常会发现当色词意义和墨水颜色不一致时,判断速度要于一致时。这种现象称为()。

A.Hawthome效应

B.Stroop效应

C.安慰剂效应

D.皮格马利翁效应

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第6题
快速向被试呈现三行国外的字母矩阵,在字母消失后立即随机呈现高、中、低三种不同音高的一个声音信号,分别与字母矩阵的上、中、下三行对应。要求被试根据不同的音高报告出对应的字每最后根据正确报告出的字母数来确认信息储存的容量。这种记忆方法属于()。

A.全部报告法

B.部分报告法

C.节省法

D.重学法

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第7题
快速向被试呈现三行四列的字母矩阵,在字母消失后,立即随机呈现高、中、低三种不同音高的一个声音信号,分别与字母矩阵中的上、中、下三行对应,要求被试根据不同的音高报告出对应的字母,最后根据正确报告出的字母数来确定信息储存的容量。该方法确定信息储存容量的计算方法是()

A.平均每次回忆字母数×3

B.平均每次回忆字母数×4

C.平均每次再认字母数×3

D.平均每次再认字母数×4

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第8题
快速向被试呈现三行国外的字母矩阵,在字母消失后立即随机呈现高、中、低三种不同音高的一个声音信号,分别与字母矩阵的上、中、下三行对应。要求被试根据不同的音高报告出对应的字每最后根据正确报告出的字母数来确认信息储存的容量。该方法研究得记忆现象是()。

A.长时记忆

B.短时记忆

C.感觉记忆

D.前瞻记忆

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第9题
测定阈限的平均差误法相比于极限法,优点在于()

A.没有由于刺激呈现方式不同的造成的空间误差

B.没有标准刺激和比较刺激在时间上先后呈现造成的时间误差

C.由于被试自己动手参与,由于疲劳造成的误差没有那么明显

D.会因为被试动作方式不同产生动作误差

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第10题
快速向被试呈现三行四列的字母矩阵,在字母消失后,立即随机呈现高、中、低三种不同音高的一个声音信号,分别与字母矩阵中的上、中、下三行对应,要求被试根据不同的音高报告出对应的字母,最后根据正确报告出的字母数来确定信息储存的容量。这种研究记忆的方法属于()

A.全部报告法

B.部分报告法

C.节省法

D.重学法

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第11题
如果呈现的刺激只有一个,被试只在刺激出现时做出特定的反应,这时获得的反应时间称为()。
如果呈现的刺激只有一个,被试只在刺激出现时做出特定的反应,这时获得的反应时间称为()。

A . 复杂反应时

B . 选择反应时

C . 简单反应时

D . 刺激反应时

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