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第1题
林女士，50岁。诊断为“菌痢”。护士测量体温时得知其5分钟前饮过开水，为此应（)。
A.嘱其用冷开水漱口后再测量
B.参照上次测量值记录
C.改测直肠温度
D.暂停测一次
E.告知患者30分钟后再测口腔温度
第2题
用热电偶温度计测量管道中的气体温度。温度计读数为300℃，黑度为0.3。气体与热电偶间的给热系数为60W/（m2•K)，管壁温度为230℃。试求：（1)气体的真实温度;（2)若要减少测温误差，应采用哪些措施？
第5题
在临时观察室，保健老师应该如何处置该名体温异常学生？（）
A.立即做好个人防护，对体温异常学生用免洗洗手液对手部进行消毒
B.用酒精棉擦拭过的水银温度计对该学生测量腋温2次，每次5—10分钟，并做好记录
C.测温同时，询问学生及家长近14天旅居史、接触史、症状史，并做好相关信息登记
D.若复测2次体温仍异常，立即向班主任反馈，请班主任通知家长带学生前往就近的双流区发热（哨点）门诊就医，并及时向班主任老师反馈诊断结果
第9题
早上上学时，学生在老师的引导下，有序进入红外线体温检测棚，假如1名学生在经过校门口检测通道后，显示体温异常，请问，学校晨检值班老师应该做些什么？（）
A.用额温枪对其进行2-3次测温，若仍出现体温异常，立即请该生佩戴好口罩，并报告当日值班行政
B.用酒精棉对额温枪进行擦拭消毒
C.将该名学生交给保健老师，保健老师将其带至临时观察室
第10题
云护理推出的AI测温功能以及测温版可满足以下哪些应用场景？（)
A.医院病房及隔离区集中连续体温远程监测
B.居家隔离人群持续远程体温监测
C.发热患者、肺炎重症患者持续测量体温
D.社区、部分复工企业高风险人员持续远程体温监测
