下列关于对这篇短文的理解,正确的是()。A.全文的内容重心在第(一)、(二)两段B.全文的
下列关于对这篇短文的理解,正确的是()。
A.全文的内容重心在第(一)、(二)两段
B.全文的艺术特点为辞藻华丽,风格独特
C.真正的人生,不是到人间白走一趟
D.许多人的工作都像舟子摆渡一样不起眼
下列关于对这篇短文的理解,正确的是()。
A.全文的内容重心在第(一)、(二)两段
B.全文的艺术特点为辞藻华丽,风格独特
C.真正的人生,不是到人间白走一趟
D.许多人的工作都像舟子摆渡一样不起眼
A.考证“韦编三绝”的真实性
B.作者撰写这篇文章的目的是为了说明“韦”是汉代“纬”的假借字
C.对如何理解“韦编”的“韦”,新版《辞海》的解释是错误的
D.考证“我国古代的竹简都是用“素丝编”或“青丝编”编联的,而编联木简则用麻绳
A.这篇课文包含四篇短文,都介绍了昆虫的特点,而且重点都很详细
B.课文中的四篇短文,前两个题目是昆虫的真名,后两个题目是昆虫的特点和外号
C.复眼指的是好多小眼睛合成的一个大眼睛
D.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏
A.每个社会时代都会有与其相应的,不完全相同的人文精神
B.任何一个民族都会由于本民族优秀文化的积淀、凝聚而产生宝贵的人文精神
C.人文精神与科学精神不是截然对立的,而是相互补充、相互包容的,因此二者是一致的
D.本文的主旨是强调在科学技术飞速发展的今天,把科学精神与人文精神很好地结合起来是非常重要的
A.第1段列举了六位历史上著名人物的事例,这些事例说明有人虽然出身贫贱,但他们在经受了艰苦磨炼之后,也可以成就一番不平凡的事业
B.第2段从正面分别讲述了造就人才的条件和国家不被灭亡的条件,论证了经受磨炼的好处,并得出了生于忧患,死于安乐的中心论点
C.本文多处运用排比的修辞手法,气势铺排,层层深入地进行论证,不仅增强了文章的说服力,使人信服得出的结论,还给人以极大的启示
D.这篇短文立论高远,见解颇深,论证明晰,逻辑严谨,阐明了困境能磨炼人的意志,激发人的斗志,造就人才的道理,并提出国无忧易遭灭亡的观点
下列作为这篇短文的标题最恰当的是()。
A. 维生素K的凝血作用
B. 维生素K的发现
C. 人体自身的凝血功能
D. 一种参与凝血的因子
对这篇短文要说明的中心内容表述恰当的一句是()。
A.火星岩石含大量的硅元素
B.美国科学家对火星岩石的研究
C.地球上已发现来自火星的陨石
D.火星岩石与地球岩石构成非常相似
A.文字力求简明扼要,提倡写短文
B.文末列出的文献目录及其序号务必与正文中引用和标注者一致
C.所引用的文献不必亲自读过原著全文,可引用别人论文中的间接资料
D.综述作者要对所综述的内容真正理解、消化吸收、有明确的见解,并以此指导对文献资料的选用、安排和评论
下列有关这篇短文主旨的说法,正确的是()。
A.在我国发展商品经济的大背景下,受限制的农民身份与商品经济的发展存在矛盾
B.集权官僚制和小农经济导致了中国商品经济的落后
C.社会主义制度的改革和发展要求赋予农民能够参与商品经济的基本权利
D.农民身份必将向市民身份过渡,“村民”概念就是朝这一方向过渡的一种表现
下列对本文的理解,不正确的是()。
A.这篇怀古散文浸透着悲凉的气息
B.作者认为,汉武帝以权力铸就他的辉煌业绩使那个时代成为了他一个人的时代
C.只有以宽容的心才能对历史上的伟人作出公正客观的评价
D.汉武帝对匈奴及西域各族的持续打击彻底摧毁了汉代边疆的繁华景象