某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂,在培养过程中将适量的3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加到培养液中,培养一段时间,可观察和测量到()
A.G1期变短,该期有大量3H-TdR进入细胞核
B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生
C.G2期变短,该期细胞核中有组蛋白
D.M期相对较短,该期细胞的核膜始终完整
C、G2期变短,该期细胞核中有组蛋白
A.G1期变短,该期有大量3H-TdR进入细胞核
B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生
C.G2期变短,该期细胞核中有组蛋白
D.M期相对较短,该期细胞的核膜始终完整
C、G2期变短,该期细胞核中有组蛋白
A.G1期变短,该期有大量3HTdR进入细胞核
B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生
C.G2期变短,该期有蛋白质进入到细胞核中
D.M期相对较短,该期细胞的核膜核仁始终完整
A.第一次
B.第二次
C.第三次
D.第四次
A.在动物性腺中进行分裂的细胞可以存在细胞周期
B.根据不同DNA含量的细胞数目,可推测M期在细胞周期中的大致比例
C.在缺乏营养物质的培养液中培养细胞技术为制备大量的G1期细胞提供支持
D.抑制DNA复制的抗癌药物处理体外培养的癌细胞的技术为得到都处于G1期与S期交界的细胞提供支持
A.虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状细胞,建立了细胞学说
B.坎农(W.B.Cannon)通过研究细胞内基因表达的过程,提出了内环境稳态概念
C.摩尔根(T.H.Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上
D.韦尔穆特(I.Wilmut)等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体,证明了哺乳动物体细胞具有全能性
A.次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同
B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数
C.初级精母细胞中染色体的数目,正好和DNA分子数目相同
D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝粒数目相
A.细胞分裂能力与物种寿命有关
B.细胞分裂能力与个体年龄有关
C.Hayflick界限的提出是基于对体外培养的人二倍体细胞的观察
D.Hayflick界限也适用于肿瘤细胞
E.体外培养的人成纤维细胞具有增殖分裂的极限
A.①→②②→⑥⑤⑧⑨
B.①→③②→④⑤⑧⑨
C.①→⑦②→④⑧⑤⑨
D.①→③②→⑥⑧⑤⑨
A.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,表明了动物体细胞也具有全能性
B.动物细胞培养可获得有特殊基因突变的细胞
C.所有动物细胞在培养过程中均会出现接触抑制的现象
D.用血球计数板计数的方法,可推断乙细胞比甲细胞增殖周期短
A.成年哺乳动物大脑能够生长新的神经细胞
B. 人们找到了一个干细胞开始发育成神经细胞的生化通道
C. 人们解决了认识中存在的鸿沟——如何控制干细胞
D. 人的神经干细胞能在体外经过培育成熟,并植入体内,治疗疾病