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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

所谓问题提示式标志，是指以具体的问题来提示主试注意某个（)的特征。

A.测评要素

B.测评要点

C.测评指标

D.测评方法

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更多“所谓问题提示式标志，是指以具体的问题来提示主试注意某个()的…”相关的问题

第1题

测评标志的表达形式包括评语短句式、（)和（)。

A.问题提示式

B.内容提示式

C.方向指示式

D.解决提示式

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第2题

所谓（)提问，是指所提出的问题被试者不能只用简单的一个词或者一句话来回答，而必须另加解释、论述、否则不会圆满。

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第3题

以美国为首的西方国家在联合国人权会议上，多次企图通过所谓的“中国人权决议案”，但每次都遭到惨败

。西方国家一再提人权问题，最不可能的原因是()

A．借此干涉中国内政，“西化”中国

B．以人权为借口，要“分化”中国

C．关心中国人民的生活

D．要在全世界建立统一的，以西方为模本的价值标准

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第4题

提示级别告警是指此问题目前对业务影响轻微，但需要查找告警原因，采取纠正措施，消除故障隐患，以防止更为严重的故障发生。（)

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第5题

行动思维的特点是（)。

A.以实际操作来配合解决直观的、具体的问题

B.使用概念、判断、推理的形式来解决问题

C.不拘一格，打破常规

D.带有强烈的情绪色彩

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第6题

“核心式（或称主题式)”综合课程的整合思路与方式是（)。

A.以问题为核心来联系多学科、多知识

B.以问题为核心来联系多学科知识以解决问题

C.以多学科知识为核心来解决经验问题

D.以生活经验为核心来解决问题

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第7题

通过组合片段和着眼大局来理解一种状况或问题涉及复杂状况中核心问题或主线问题，为关系并不明显状况理出头绪，指是胜任力所投射哪一种创新能力谱系（)。

A.分析式思考

B.概念式思考

C.冲击与影响

D.关系建立

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第8题

下列对文章的分析，不正确的一项是：

A.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇，叙议结合，有的放矢，充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷

B.第二段中划横线的词语，在内容表达上起着非常重要的作用，它说明了人们对建筑的感受是具体的

C.文章的第一段从建筑美感的来源、具体内容、演变性等三个方面阐述了作者的观点

D.文章结尾提出了作者的主张，要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美学法则入手来研究建筑美学

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第9题

中国是否存在史诗？一代一代的学者投身其中，有学者极力通过考古文献的材料支撑来证明中国存在史诗，可以与

欧洲古希腊时期的荷马史诗相提媲美；也有学者提出史料反驳，认为中国并无史诗。其中，中山大学教授林岗在《20世纪汉语“史诗”问题探论》提出了很有见地的观点，质疑这个学术公案背后实质存在着文化话语权问题，即以西方的史诗作为标准来度量中国的文学类型本身就体现了中国文学的盲从心理，更深层次地说，是中国文化20世纪以来在西学东渐风气之下逐渐在失去自身民族文化的自信心。

“这个学术公案”指的是( )。

A．中国存在可以与欧洲古希腊时期的荷马史诗相提媲美的史诗

B．中国并无史诗

C．中国是否存在史诗之争

D．以西方的史诗作为标准来度量中国文学类型是否合理

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第10题

思维：指人脑对客观事物间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为：(1)动作思维，是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的、以具体形式给予的，解决方式是实际动作；(2)形象思维，是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象；(3)抽象思维，是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律，对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。下列哪项符合动作思维的定义？()

A.福尔摩斯通过在屋子找不到其他的出口，断定凶手一定是从屋顶的烟囱出去的，尽管烟囱很小

B.洪熙官的儿子很小的时候就被要求每天看着父亲练武功，渐渐地，他也能跟着父亲一起比划起来

C.刘教授喜欢在他的文章中通过列举大量的事例来说明问题

D.建筑系的学生在设计建筑方案时有时候需要先根据建筑图纸制作出一个模型来，这样似乎更有助于发现建筑设计的缺陷

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