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培训课程开发的首要依据是员工兴趣爱好。()

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第1题
培训课程开发的依据是()。

A.课程教学大纲

B.教材选定和比编写

C.培训项目实施计划中的培训目的目标

D.培训项目中的各项要求

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第2题
()是指依据一定的培训目标要求,按照一定的原则程序和方法,确定与培训目标相适应的培训教学内容教学方式和评价方式,最终形成培训课程文件的活动过程。

A.教材开发

B.培训课程开发

C.培训教学

D.培训评估工作

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第3题
培训项目实施计划的落实,首先需要开发相应的培训课程,进而依据培训课程编制教学大纲,再编选教材、编写教案等,使培训项目实施计划一环扣一环地得到落实。()
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第4题
培训课程教学大纲与培训课程的关系包括()。

A.培训课程教学大纲为培训课程教学开发提供了依据和前提

B.培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案

C.培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成

D.培训课程教学大纲反作用于培训课程

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第5题
培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括()。

A.培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据

B.培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提

C.培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处

D.培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件

E.培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划

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第6题
以组织未来发展需要为依据,确定员工人力资源开发需求的方法是指()。

A.组织整体分析法

B.前瞻性培训需求分析模式

C.绩效分析法

D.培训需求的逻辑推理模式

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第7题
人员()评估既有利于改进招聘方式和方法,又能为企业员工培训开发、绩效评估等人力资源管理项目提供重要信息和依据

A.招聘质量

B.招聘数量

C.招聘学历

D.招聘费用

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第8题
在《学院制培训模式在急诊医学住培教学中探索与实践》的课程中提出的,制定学院制培训课程的首要步骤是?()

A.确定临床考核目标

B.确定评估形式和流程

C.核定课程展现形式

D.确定学员需求

E.细化课程内容

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第9题
培训项目和课程开发是全局和局部的关系,具体表现为:();培训项目决定课程开发;培训项目引领课程开发。

A.培训项目支配课程开发

B.培训项目指导课程开发

C.培训项目支撑课程开发

D.培训项目包含课程开发

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第10题
培训课程的开发质量,关系到培训课程教学大纲的编制质量。()
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