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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

同伴群体的特点有()。

A.同伴成员互利互惠、互通有无

B.在一定的规则的基础上进行相互交往

C.限制其成员对其他团体的归属感

D.具有明确的或隐含的行为标准

E.发展使其成员为完成共同目标而一起工作的组织

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第1题
以下不是儿童朴素理论基本观点的选项是()。

A.儿童的认识具有理论发展的特点

B.儿童的科学认识必须要经过大人的指导

C.儿童同伴群体之间形成了朴素理论的“科学共同体”

D.儿童的认识具有理论的性质

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第2题
目前国内常用的群体传播方法有()

A.小组讨论、自我学习

B.同伴教育、参与式研究

C.共同学习

D.以上都是

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第3题
影响态度与品德学习的外部条件有().

A.认知失调

B.家庭教养方式

C.定势

D.社会风气

E.同伴群体

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第4题
幼儿园心理环境的创设要求有()。

A.支持幼儿的同伴交往

B.建立良好的幼儿群体

C.构建良好的成人关系

D.建立和谐的师幼关系

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第5题
需求评估报告的评审一般有两种方法,同伴咨询和()。

A.成员检查

B.机构检查

C.专家检查

D.上级检查

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第6题
下列选项中属于群体的有()。

A.在计算机房上机,各自做自己事情的学生

B.一起长跑的同伴

C.游戏战队

D.在超市里各自购物的消费者

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第7题
为了确保需求评估报告的质量,有时需求评估者或评估委托方还会对撰写好的报告进行评审。评审一般有哪种方法:()

A.同伴咨询

B.委托方评估

C.成员检查

D.成员确认

E.专家确认

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第8题
下列哪一项,不是同伴关系的分类()

A.互动的同伴关系

B.独立的同伴关系

C.二元关系的同伴关系

D.群体的同伴关系

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第9题
小学儿童同伴交往有什么特点?

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第10题
儿童社会化的天堂是()。

A.家庭

B.幼儿园

C.学校

D.同伴游戏群体

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第11题
在与同伴交往中,受欢迎的儿童的特点不包括?()

A.善于交往,易于合作

B.会解决矛盾冲突

C.顺从,不爱说话

D.独立活动能力强,有主见

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