题目内容
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[单选题]
下列各选项中运用了拟物修辞手法的一项是（）
A.我还没迈进院子，就见娟娟飞出了房门，欢笑着向我奔来
B.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地
C.习习凉风在树叶间演奏着优美的小夜曲
D.明月端坐在山顶上，看上去，分明是一座巨大的灯塔
答案
A、我还没迈进院子，就见娟娟飞出了房门，欢笑着向我奔来
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A.我还没迈进院子，就见娟娟飞出了房门，欢笑着向我奔来
B.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地
C.习习凉风在树叶间演奏着优美的小夜曲
D.明月端坐在山顶上，看上去，分明是一座巨大的灯塔
答案
A、我还没迈进院子，就见娟娟飞出了房门，欢笑着向我奔来
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A.《紫藤萝瀑布》中作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文
B.《紫藤萝瀑布》中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动
C.《紫藤萝瀑布》描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好
D.《紫藤萝瀑布》中作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的
A.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千一句运用了比拟、夸张等修辞手法，写出了洞庭湖气势宏大、水面宽阔、天气多变的特点
B.日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧一句运用了对偶的修辞手法，连用四字短语，层层渲染，写出了洞庭湖上阴雨连绵的凄楚景象
C.而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧一句运用排比、比喻的修辞手法，描写了洞庭湖恬静幽美的秋天夜景
D.不以物喜，不以己悲一句运用了互文的修辞手法，写出了古仁人不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲的人生境界
A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。”这里运用了比拟的手法。
B.“山舞银蛇，原驰蜡象。”这里运用了比喻的手法。
C.“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”这里运用了双关的手法。
D.“突然，从海底传来一声轰响，右前方的海面上冲起几十米高的水柱，像宝塔一样兀立在海面上。”这里运用了夸张的手法。
A.智慧平台核心价值民族复兴精准扶贫这些短语结构上都属于偏正短语
B.她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发这个句子的主干是她抚摸头发
C.今天是去，还是不去呢这个句子中的逗号应改为问号
D.烽火连三月，家书抵万金，诗句中烽火一词运用了借代的修辞手法
A.这段话使用了拟人的修辞手法
B.这段话运用了三个长度、句式风格相近的句子，这是排比的修辞手法
C.这段话使用了明喻，分别把风比作“小男孩”、“年老的画家”、“小偷”
D.这段话中几种修辞方法结合得不露痕迹，恰到好处
A.任尔东西南北风中任字写出了竹子的顽强
B.《石灰吟》是明代诗人于谦写的一首题画诗
C.大漠沙如雪,燕山月似钩。这两句诗运用了比喻的修辞手法
D.7.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向
A.她像冬眠的蛹沉睡在自己的天地里
B.这个春天实在太冷，寒流接着寒流，怎么能怪牡丹不按时开花
C.如果我们错误地估计了自己的能力，以为能够胜任，那么这种错误将使我们受到惩罚
D.一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄它，它却木然呆立，无动于衷
A.东边日出西边雨，道是无晴却有晴
B.借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧
C.可是匪徒们走上这十几里的大山背，他没想到包马蹄的破麻袋片全被踏烂掉在路上，露出了他们的马脚
D.她们的死，不过像在无边的人海里添几粒盐，虽然使扯淡的嘴巴们觉得有些味道，但是不久还是淡，淡，淡
