为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案被称为()。
A.教学模式
B.教学手段
C.教学策略
D.教学方法
A.有恰当、合理的教学策略,能利用学习者的特性来确定适当的教学特征,包括教学内容和教学进度,能够满足教与学的需要
B.有明确的教育目的和任务
C.内容正确,不出现知识性错误,术语运用规范,逻辑严谨,层次清楚,素材选取真实可靠等
D.在其制作和编辑技巧上要达到特定的标准
A.勤奋学习
B.分组教学
C.合作学习
D.掌握学习
E.多层次教学
不同的教学结果。这体现了教学策略的什么特点()。
A.策略制定的层次性
B.应用实施的灵活性
C.教学策略的多样性
D.策略制定的可操作性