A.创设情境激发学生的学习兴趣
B.让学生与电子白板进行互动
C.整合一系列教学活动
D.设置直观、形象、生动、有趣的问题和游戏情境
E.通过互动反馈设备,及时、准确地了解学生真实的学习情况
A.环境体验法
B.行动操练法
C.角色扮演法
D.游戏化方法
A.幼稚园是要适合国情的
B.幼稚园第一要注意的是儿童的健康
C.幼稚园应当采用游戏式的教学去教导儿童
D.幼稚园应当特别注重音乐
A.教学主要是指课堂教学
B.教学是教师根据明确的教学目标,将大纲上规定的教学内容,如知识、技能等通过一定的教学手段,有效地传授给幼儿的过程
C.教学是一个由不知到知、从不会到会的过程,是外部知识内化到幼儿的认知结构体系中的过程
D.游戏是幼儿主体将内在已有的知识、技能以及情绪通过有趣的活动表现出来
E.游戏更多地强调“目的”、“计划”、“效果”
A.良性嫉妒会使人学习模仿嫉妒的对象,从而提高自身
B.游戏成绩的排行榜经常用来激发良性嫉妒
C.“某人获得了我想要的武器,祈祷他失手删除”是恶性嫉妒
D.社交游戏中,玩家被要求去拜访好友,也是激发恶性嫉妒的手段