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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

游戏的()是指游戏的内容要有趣,激发儿童的好奇心。

A.科学性

B.趣味性

C.规则性

D.活动性

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第1题
语言教学游戏作为致力游戏的一种只能激发儿童学习语言的兴趣。()
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第2题
好的规则游戏应是游戏任务明确,玩法有趣,规则简单易行,游戏内容多变并能逐渐复杂化。()
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第3题
交互白板的应用方式的要点有()。

A.创设情境激发学生的学习兴趣

B.让学生与电子白板进行互动

C.整合一系列教学活动

D.设置直观、形象、生动、有趣的问题和游戏情境

E.通过互动反馈设备,及时、准确地了解学生真实的学习情况

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第4题
前苏联一位教育家在研究儿童行为的坚持性时曾采用了一种有趣的方法:他让参加实验的儿童扮演站岗的哨兵。结果发现,孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间,而这在平时是绝对不可能的。究其原因,这位教育家采用了()。

A.环境体验法

B.行动操练法

C.角色扮演法

D.游戏化方法

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第5题
以下()属于陈鹤琴提出的对我国幼稚园发展的15条主张当中的内容。

A.幼稚园是要适合国情的

B.幼稚园第一要注意的是儿童的健康

C.幼稚园应当采用游戏式的教学去教导儿童

D.幼稚园应当特别注重音乐

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第6题
关于成人游戏和儿童游戏的区别,下列选项中不正确的是_______。

A.游戏的乐趣不同

B.游戏的内容不同

C.游戏的驱动力不同

D.游戏价值功能不同

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第7题
()是指儿童在一起游戏,彼此的行为相互关联,但不相互合作。

A.联合游戏

B.平行游戏

C.合作游戏

D.独自游戏

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第8题
下列对游戏、教学的概念说法正确的是()

A.教学主要是指课堂教学

B.教学是教师根据明确的教学目标,将大纲上规定的教学内容,如知识、技能等通过一定的教学手段,有效地传授给幼儿的过程

C.教学是一个由不知到知、从不会到会的过程,是外部知识内化到幼儿的认知结构体系中的过程

D.游戏是幼儿主体将内在已有的知识、技能以及情绪通过有趣的活动表现出来

E.游戏更多地强调“目的”、“计划”、“效果”

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第9题
‏在游戏中,关于嫉妒的说法不正确的是()。‎

A.良性嫉妒会使人学习模仿嫉妒的对象,从而提高自身

B.游戏成绩的排行榜经常用来激发良性嫉妒

C.“某人获得了我想要的武器,祈祷他失手删除”是恶性嫉妒

D.社交游戏中,玩家被要求去拜访好友,也是激发恶性嫉妒的手段

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第10题
()主要研究游戏产生的原因,即儿童为什么要游戏。

A.古典的游戏理论

B.现代的游戏理论

C.当代的游戏理论

D.未来的游戏理论

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第11题
学前儿童韵律活动的主要教育内容包括()及其组合、舞蹈、集体舞等。

A.律动

B.舞蹈

C.音乐游戏

D.歌唱

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