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在中学数学教学中如何贯彻巩固与发展相结合的原则?举例说明

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第1题
在中学数学教学中如何贯彻具体与抽象相结合的原则?

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第2题
在中学数学教学中如何做到严谨性与量力性相结合?

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第3题
“温故而知新”体现的是教学原则中的哪个()

A.严谨性与量力性相结合原则

B.具体与抽象相结合原则

C.理论与实际相结合原则

D.巩固与发展相结合原则

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第4题
“备课先备学生”说的是教学原则中的哪个?()

A.严谨性与量力性相结合的原则

B.具体与抽象相结合原则

C.理论与实际相结合原则

D.巩固与发展相结合原则

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第5题
贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括()

A.树立以学生为中心的教师观

B.树立主体教育的学生观

C.逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标

D.要善于激发学生的学习兴趣和求知欲

E.要培养学生独立思考、勇于探究的精神

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第6题
在护理教学过程中,怎样贯彻应用理论与实际相结合的教学原则要求?

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第7题
在护理教学中,如何做到理论与实际相结合

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第8题
在教学中,贯彻直观性原则的要求是()。

A.使用直观教具时,要尽量利用学生的同一种感觉器官去深入感受和理解

B.直观教具的演示,必须与教师的语言指导相结合

C.直观教具的运用,要依据教学目的、教材内容的特点和学生已有的知识经验而定

D.直观过程中要注意变换作为直观对象的事例

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第9题
贯彻巩固性教学原则,最应当采取的组合方法是()①按教材的系统性进行教学②在理解的基础上巩固③由浅入深、由易到难、由简到繁④在扩充、改组和运用知识中积极巩固⑤重视组织各种复习⑥启发学生独立思考

A.②④⑤

B.①③④

C.②③④

D.④⑤⑥

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第10题
在高等教育中,既要强调教学过程中学生共性中的个性,又要重视个性的发展离不开共性的支持,这是()教学原则决定的。

A.知识积累与智能发展相结合

B.因材施教和统一要求相结合

C.科学性与思想性相结合

D.教师的主导性与学生的主体性相结合

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