以下不属于用户在当今时代发生的变化的是()。
A.获得信息和决策信息的方式发生改变
B.越来越大众化
C.越来越懒越来越宅
A.获得信息和决策信息的方式发生改变
B.越来越大众化
C.越来越懒越来越宅
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.“激流险滩”观认为组织所处的是一种不确定的动态的环境。
B.“激流险滩”观认为变革绝非偶然的干扰事件,而是一种不可回避的生存方式
C.“激流险滩”观认为变革是偶然发生的例外。
D.与“风平浪静”观相比,“激流险滩”观更适合当今的以变化为主要特征的时代。
急剧的时代______引起人们的心理失衡,是当今几乎每个中国人都会体验到的生存现实。
A.变动
B.变迁
C.变革
D.变化
后喻时代,指的是在当今高科技时代的某种条件下,晚辈(或学生)由于掌握了一定的新知识新技能,给先辈(或教师)传授知识和培养能力的时代。文化反哺是后喻时代的最基本特征。 根据上述定义,下列不属于后喻时代表现的是()。
A.学校引进了全新的多媒体技术,张老师没用过,班长小华非常热心地演示了一遍,张老师就学会了
B.梅梅在幼儿园学会了50种动物的英文说法,英语专业出身的妈妈有很多都不知道,梅梅得意地教妈妈怎么读写
C.韦斯是一名出色的脑科医生,从医十多年了,不过最近他碰到了一个非常棘手的手术,为了保证手术成功,他邀请了大学的博士生导师前来指导
D.建辉去日本留学期间,学到了一种新的基因技术,学成之后,他迫不及待地回国跟身为生物学院士的爷爷分享
A.学校引进了全新的多媒体技术,张老师没用过,班长小华非常热心地演示了一遍,张老师就学会了
B.梅梅在幼儿园学会了50种动物的英文说法,英语专业出身的妈妈有很多都不知道,梅梅得意地教妈妈怎么读写
C.韦斯是一名出色的脑科医生,从医十多年了,不过最近他碰到了一个非常棘手的手术,为了保证手术成功,他邀请了大学的博士生导师前来指导
D.建辉去日本留学期间,学到了一种新的基因技术,学成之后,他迫不及待地回国跟身为生物学院士的爷爷分享
A.“荷马时代”是理性文化占统治地位的时代
B.“荷马时代”同时也充满激情
C.世俗时代没有英雄在于理性和激情没有有效地结合
D.世俗时代不是激情燃烧的时代
A.编制统一的信息管理手册
B.制定统一的信息管理流程
C.建立基于网络的信息沟通制度
D.建立基于网络的信息处理平台