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[多选题]

斯皮尔曼将人类智力分为两个因素,()和()。

A.一般因素

B.个人因素

C.基因因素

D.特殊因素

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第1题
根据因素分析结果,按心智能力功能上的差异,将人类的智力解释为两种不同的形态,一种形态称为流体智力,另一种形态称为晶体智力。这一理论的提出者是()。

A.吉尔福特

B.卡特尔

C.斯皮尔曼

D.加德纳

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第2题
智力的二因素论认为人的智力包括普通因素和特殊因素,该理论的提出者是()。

A.吉尔福特

B.卡特尔

C.斯皮尔曼

D.加德纳

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第3题
提出智力二因素学说的是()

A.加德纳

B.吉尔福特

C.瑟斯顿

D.斯皮尔曼

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第4题
提出多元智力理论的心理学家是()。

A.斯皮尔曼

B.吉尔福特

C.斯滕伯格

D.加德纳

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第5题
斯皮尔曼在1926年发表论文,提出智力的结构包括哪些()。

A.抽象的智力

B.具体的智力

C.概念的智力

D.社会的智力

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第6题
三元智能的提出源自()对于智力内在成分的认识。

A.卡特尔

B.查尔斯皮尔曼

C.加德纳

D.斯滕伯格

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第7题
智力三维结构论认为智力是一个由不同组合方式对不同信息进行加工的各种能力的综合系统,是一个包括内容、操作和成果的三维结构。这一理论的提出者是()。

A.吉尔福特

B.卡特尔

C.斯皮尔曼

D.加德纳

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第8题
同年龄组男童身高和体重的相关可用()。

A.积差相关

B.二列相关

C.点二列相关

D.斯皮尔曼相关

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第9题
计算出相关系数后要用斯皮尔曼-布朗公式或弗朗那根公式进行校正A.再测法B.复本法C.分半法D.同质

计算出相关系数后要用斯皮尔曼-布朗公式或弗朗那根公式进行校正

A.再测法

B.复本法

C.分半法

D.同质法

E.评分者法

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第10题
离差智商是斯皮尔曼发明的。()
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第11题
在大自然面前,万物没有优劣之分。达尔文在《物种起源》中提出的进化论,把人类放在了一个很普通的位
置上。然而,一直有很多人不愿接受这种观点,而是先入为主地将达尔文的进化论曲解为进步论并加以传播。根据进化论,我们很难预测出一个物种的进化趋势,因为进化的机制包含两个因素——环境和物种自身。我们无法预测环境的变化,物种自身怎样遗传和变异,我们也难以完全把握。进化论很大程度上只能给予解释,而非精确的预测,所以依据进化论去给出物种的进化趋势是没有道理的。尽管进化论难以刻画物种进化的细节,但还是帮助人们对生命有了深刻的理解。

这段文字意在说明()。

A. 以“第一”论英雄是一些国际科学奖项所遵循的原则

B. 诺贝尔奖获奖成果基本上都经过长时间的沉淀和考验

C. 科学研究中的发明和创造是不折不扣的一种智力冒险

D. 国际大奖注重的是发现者在科研中的独一无二的贡献

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