题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
19世纪的德国幼教机构中，以教育为主要任务的是（)。
A.巴乌利勒的保育所
B.瓦德切克的托儿所
C.弗利托娜的幼儿学校
D.福禄培尔的幼儿园
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A.英国
B.法国
C.德国
D.俄国
，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系
A.运用典型案例开展经常性警示教育，加强岗位廉政教育和廉政法规教育
B.做好领导干部廉政知识培训和任前廉政法规考试，教育引导各级党员干部廉洁从政
C.推进廉政文化建设，开设廉政教育基地、廉政书屋和廉政讲堂
D.运用新媒体、新技术等进行宣传教育，营造以廉为荣、以贪为耻的良好氛围
同时德国暗中支持俄国在东方问题上与英国对立，如此这两个侧翼大国将永无希望携手包围中欧。至于对英、法两国，俾斯麦也有其手腕：他向伦敦表态无意插手海外事务，在埃及和土耳其问题上亦守善意中立，赢得迪斯累利的好感；甚至对宿敌法国，也以温言安抚，暗示其向海外发展，从而与英国产生摩擦。这段文字主要介绍了（）
A. 英法海外扩张的过程
B. 欧洲复杂的政治格局
C. 19世纪后期的国际形势
D. 俾斯麦高明的外交手腕
本题为单选题，请给出正确答案及解析，谢谢！
A.艺术家必然是自然的主宰
B.艺术家只能是自然的奴隶
C.艺术家既不是自然的主宰，也不是自然的奴隶
D.艺术家既是自然的主宰，又是自然的奴隶
A.社会政策制定的主体是以国家机构和政府为主的一些公共机构
B.社会政策的价值取向主要是效率而非公平正义
C.教育、公共医疗卫生和社会保障等方面的政策都属于社会政策
D.社会政策可以有多种表现形式
