下面语段中划线的成语,使用恰当的一项是()。公共汽车正在行驶中,前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路.眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际,只听“嘎—”的一声,公共汽车司机紧急刹车,避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕,议论纷纷,怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来,一阵东张西望之后,未见交警身影,继而义无反顾,翻身上车,扬长而去。司机不禁怒形于色,大声斥责那违反交通规则的男子。
A.扣人心弦
B.怨声载道
C.义无反顾
D.怒形于色
A.扣人心弦
B.怨声载道
C.义无反顾
D.怒形于色
A.殊途同归
B.斗转星移
C.甚嚣尘上
D.销声匿迹
A.所以 表现
B.虽然 表示
C.虽然 表现
D.所以 表示
下列语句中,加下划线的成语使用恰当的一句是()。
A.借助2008年北京奥运会舞台,中国企业的品牌价值得到了提升,但奥运品牌战略不是短期行为,不要指望一蹴而就
B.能源专家预测,如果国际社会进行经济制裁,禁止伊朗出1:1石油,油价上涨到每桶100美元绝非骇人听闻
C.中国制鞋企业要摆脱欧盟反倾销的困扰,就必须运用世贸组织的游戏规则,勇于抗争,克服举棋不定的保守思想
D.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来
A.面对金融危机,某市政府为当地的出口企业制定了许多扶持政策,大量企业在国际竞争中脱颖而出。
B.如果你没亲身参加过蹦极运动,那么它给人带来的巨大刺激你是无法感同身受的。
C.易中天《品三国》一书出版后,受到许多读者的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。
D.考虑问题时没有大局意识,目无全牛,顾此失彼,这就是他决策失误的重要原因。
下面语段中依次填入划横线部分的词语,最恰当的一项是()。 在20世纪五六十年代,人们的物质生活极度匮乏,吃饱穿暖都是一种遥不可及的奢望。几乎家家都有因饿而病而夭折的孩子。_____,那时的人们彼此却能够互相帮助,彼此真诚相见,没有戒备。_____自己锅里只有一碗稀饭,_____自己的孩子还饿着肚子,_____会毫不吝啬地把这碗稀饭施舍给讨饭的乞丐。
A.然而 哪怕 哪怕 也
B.可是 哪怕 或者 却
C.但是 尽管 尽管 都
D.不过 如果 就算 就
下列各句中加下划线的成语使用恰当的一项是:
A.先生虽辞世多年了,但他那些富含哲理的话语,一直如晨钟暮鼓,时时警醒着我。
B.整改不光是说在口头上,更要落实到行动上,相信到下一次群众评议的时候,大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。
C.这幅画虽然构思新奇,但是色调太暗,我的态度是不赞一词。
D.对曾经纵横中国五百年的晋商,我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。
下列语句中,加点的成语使用恰当的一项是()。
A.现在,书法差已经成了中小学生的通病.不少学生上了高中,字体依然稚嫩,歪歪扭扭;还有的学生故作潇洒,字迹龙飞凤舞,无法辨认
B.很多人听到个税起征点调整为3500元的消息时欢呼雀跃,一片哗然.尤其是绝大多数低收入的工薪阶层,都沉浸在欢乐的气氛中
C.按照新课改精神,教师应当以培养学生的综合能力为根本,当学生遇到疑难问题时,教师要善于启发诱导,不要越俎代庖
D.有些网络文学作品语言模糊不清,塑造的形象怪异偏激,令人不忍卒读.中学生容易模仿这些作品,对中学作文教学产生不利影响
下列句子中,加下划线成语使用不恰当的一项是()。
A.不到实际中去调查,光靠少数人苦心孤诣,是解决不了问题的
B.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们的生活将变得愈加美好
C.永远不要对他人的苦难无动于衷,因为谁也无法保证下一个不是你
D.顶尖人才大多不是培养出来的,这是一个耳顺之年的老教师最爱讲的话
A.我们初中毕业时你送我的那只钢笔,样子虽不太好看,但很好使,这么多年来我敝帚自珍,一直保存着。
B.你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的
C.近几天我们走访了四所学校,这只是管中窥豹,还不能说已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。
D.虽然炎热的夏季早就过去,但特丽珑显示器和钻石珑显示器的明争暗斗依然如火如荼地进行着。
下列句子中,加下划线的成语使用不恰当的一项是:
A.汽车在老大爷身边戛然而止,市长打开车门,露出和蔼可亲的笑颜,亲自搀扶老大爷上了车。
B.我们的身体在不断长大,我们心中的一种情感也在潜滋暗长——“谁言寸草心,报得三春晖!”
C.卢沟桥上的石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
D.夏乃声音的季节,蝉声更像一首绝句。这诗中自有其生命情调,旷远飘逸,让人不禁听得屏气凝神。