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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“八五”普法规划提出，要分层分类开展法治教育。分层分类法治教育对象不包括（）。

A.村（社区）“两委”干部

B.非公有制经济组织从业人员

C.基层组织全体人员

D.媒体从业人员

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第1题

“八五”普法规划强调，将法治作为企业学习重要内容，组织开展对企业所有职工的法治培训，增强企业依法诚信经营意识、树牢职工依法维权理念。（）

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第2题

“八五”普法规划提出，各级党委和政府要把普法工作纳入本地区本系统法治建设总体部署，纳入综合绩效考核、平安建设、文明创建等考核评价内容，定期听取汇报，研究解决普法工作中的难题。（）此题为判断题(对，错)。

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第3题

“八五”普法规划提出，充分运用新技术新媒体开展精准普法。加强对优秀自媒体制作普法作品的引导，加大音视频普法内容供给，注重短视频在普法中的运用。（）

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第4题

“八五”普法规划要求，扩大法治文化阵地覆盖面，基本实现（）至少有一个法治文化阵地。

A.各住宅小区

B.各街道办事处

C.各企事业单位

D.各村（社区）

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第5题

“八五”普法规划要求，要加强青少年法治教育，全面落实（），教育引导青少年从小养成尊法守法的习惯。

A.《青少年法治教育法规》《青少年法治教育建议》

B.《青少年法治教育大纲》

C.《青少年法治教育章程

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第6题

“八五”普法规划要求，要加强青少年法治教育，全面落实（），教育引导青少年从小养成尊法守法习惯。

A.《青少年法治教育法规》《青少年法治教育建议》

B.《青少年法治教育大纲》

C.《青少年法治教育章程》

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第7题

“八五”普法规划明确指出，健全党委领导、政府主导、（）、政协支持、部门各负其责、社会广泛参与、人民群众为主体的法治宣传教育领导体制和工作机制，形成大普法工作格局。

A.群众监督

B.社会监督

C.纪委监督

D.人大监督

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第8题

“八五”普法规划强调，坚持全民普法与科学立法、严格执法、公正司法一体推进，坚持依法治国与以德治国相结合，弘扬社会主义核心价值观，把普法融入法治实践、融入基层治理、融入日常生活，融入全面依法治国全过程。（）此题为判断题(对，错)。

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第9题

“八五”普法规划指出，弘扬善良风俗、家规家训等优秀传统文化中的法治内涵，把（）作为家风家教的重要内容，让社会主义法治精神在家庭中生根。

A.不违反法律、不违背公序良俗

B.学法用法、依法办事

C.有法可依、有法必依

D.崇法向善、循法而为

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