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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

你所在的学校或学院开展过关爱留守儿童的活动吗（）

A.有

B.经常

C.偶尔有

D.从来没有过

E.我不知道

答案

C、偶尔有

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第1题

某卫视真人秀节目《归来》客观地反映了一些留守儿童的生活状态：他们因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力，花钱大手大脚，沉迷网络。你对这些留守儿童的建议是①培养正当的兴趣爱好，体味美好情感 ②多关爱孩子，承担对孩子的家庭保护费用③明辨是非，提高自我控制能力 ④主动与他人交往，结交各种朋友（）

A.①②

B.①③

C.①④

D.②③

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第2题

根据《中国青年报》在《他们是当下中国最容易受伤害的人》的报道中说，湖南省涟泉市荷塘镇遭遇一场特

大洪灾，12名儿童死亡，其中有11名是“留守儿童”。据资料显示，留守儿童心理问题的检出率高达57.12%。且父母打工年限越长，孩子的心理问题越严重。他们虽然偏居农村，看似与我们毫不相干，可是谁又能无视他们的存在和将来对社会的影响？留守儿童不只是一群缺少父母照看的人，他们是这个时代的孤儿，他们的成长与中国未来息息相关。河南省一次关于留守儿童心里健康状况的调查显示：全省从事农业的劳动力约有3500万人，每年外出务工半年以上的人员达到1557万，外出务工成为河南人脱贫致富的重要途径。与此同时受户籍，经济，居住等客观条件的限制，他们的子女大多在乡下接受教育，或生活在由父母一方抚养的”单亲家庭“里，或由祖父母。亲戚朋友代为抚养。有的孩子甚至独自留在家中，从而形成了一支庞大的”留守儿童“队伍。拒不完全统计，目前河南农村14周岁以下的留守儿童242.75万，约占全国留守儿童的总人数的10%。下面是这次对1000名（6—14周岁）农村留守儿童调查所得的数据：很少与父母联系的23.9%。认为一个幸福的家庭应该和父母在一起的79.3%，非常想父母的65.0%，做错事被批评时当面顶撞的8.4%，拉帮结派，打架斗殴的12.3%，在学校里基本没有朋友的17.5%，害怕陌生人的40.0%，遇到麻烦自己解决的45.5%，和（外）祖父母生活在一起的43.5%，觉得自己很一般的52.7%，学习上听老师的话，觉得社会不公平，看不到希望的11.9%。从以上资料可以看出，相当一部分留守儿童渴望父母的关爱，希望多与父母交流。有的因父母不在家而感到遭受歧视，孤独无助，悲观寂寞。解决农村留守儿童心理问题已是迫在眉睫。根据共青团中央的统计，全国大约有2300万留守儿童，占全国农村儿童的20%，这一比率在四川，重庆，安徽，河南等地会更高，达到50%甚至70%。留守儿童法制观念淡薄，道德培养令人担忧。由于父母监护职责的缺失，临时监护人监管不力。缺乏必要的教育引导，社会上的不良风气对留守儿童产生了不可忽视的负面影响。部分留守儿童人生观，价值观偏离正确方向，不少留守儿童欺骗说谎，拉帮结派，欺负同学，更有的留守儿童有小偷小摸，打架斗殴，敲诈勒索等违法违纪行为。调查资料显示，义务教育阶段中的留守儿童学生38.09%行为表现好，43.97%行为表现较好，14.95%存在违纪行为，还有0.15%存在违法行为。这些心理存在问题的留守儿童长大后对社会的危害不言而喻。当前党中央正在大力号召开展新农村建设，这么多的留守儿童对于我国新农村建设和建设和谐，安定的社会环境是极为不利的，他们需要全社会的关爱与帮助。令人欣慰的是，留守儿童问题已经引起各级政府乃至全社会高度关注，并正在采取各种措施解决这一社会问题。我国留守儿童占全国农村儿童的比率为：A.52%

B.50%

C.20%

D.70%

义务教育阶段中的留守儿童学生有违法行为的约占：A.0.15%

B.14.10%

C.14.95%

D.15.10%

根据资料可以推断留守儿童有违法行为的至少有：A.34500人

B.35000人

C.35500人

D.36000人

资料显示留守儿童存在心里问题的比率为：A.38.09%

B.57.14%

C.43.97%

D.14.95%

根据河南省调查资料可以推断该省留守儿童自认为在校没有朋友的约有：A.42.5万

B.61.4万人

C.70.5万人

D.80万人

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

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第3题

教育部办公厅《关于做好预防中小学生溺水事故工作的通知》（2021年5月21日)中提出的“紧盯重点危险水域”、“紧盯重点学生群体”，是指下列哪些内容？（）

A.各地教育行政部门要提请当地党委和政府，统筹协调水利、应急、公安等部门，及时对辖区内易发溺水事故的河、塘、沟、渠、坑和水库、湖泊等重点危险水域进行排查整治，完善安全警示标识，配置安全防护设施，认真组织巡查值守，妥善做好应急处置

B.各地教育行政部门和学校要高度关注农村中小学生，特别是留守儿童、特殊家庭学生等重点群体，健全关爱措施，定期开展家访，督促家长切实加强监管

C.要根据学生家庭住址进行分组，成立学生防溺水“联防小组”，建立相互提醒机制，小组成员之间相互交流防溺水知识，对同学私自下水和到危险水域玩耍行为，及时制止并向家长、老师报告

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第4题

随着我国经济的快速发展，大量的农村劳动力向城市转移，越来越多的农民涌向城市打工，这群打工族通常是将子女留在农村，这样就形成了一个特殊群体——“留守儿童”。这些特殊儿童由于长期缺失父母的关爱和监管，其中一部分在行为上表现出程度各异的失范和越轨现象。其主要问题是“三缺”，即“生活上缺人照料，行为上缺人管教，学习上缺人辅导”，由此引来一系列弊端，很多孩子厌学好玩，叛逆不羁，甚至不能顺利完成义务教育阶段的学业，成为社会上的“问题”儿童。根据这段文字，可以看出作者的意图是（）。

A.呼吁全社会来关爱留守儿童

B.对留守儿童父母的行为表示不满

C.说明义务教育的贯彻与落实令人担忧

D.建议对留守儿童的现状、问题及对策做一些调研和思考

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第5题

国家推进城乡最低生活保障制度统筹发展,提高农村特困人员供养等社会救助水平,加强对农村留守儿童、妇女和老年人以及残疾人、困境儿童的关爱服务,支持发展农村普惠型养老服务和互助性养老。（）此题为判断题(对，错)。

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第6题

某社会工作服务机构在杨村开展关爱留守妇女项目，该机构的社会工作者小江针对部分留守妇女存在的精神孤寂、家庭教育知识缺乏、家务劳动繁重等问题，开展了“姐妹牵手”支持小组工作。小江下列做法中，体现了社会性别视角的是（)。

A.为姐妹们提供心理咨询服务

B.为姐妹们选择开办小组的地点