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第1题
开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文老师为同学们确定了学期素质教育目标：“每个月读一本名著，识两位名人，听三首名曲，品四幅名画，背五首古诗。”该教师的做法（）
A.干扰了学生学习的节奏
B.优化了学生学习的方法
C.窄化了素质教育的内涵
D.指明了素质教育的途径
第2题
下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）
A.这首诗意境开阔，气势雄浑，诗人将自己昂扬奋发的精神借大海的形象表现出来，格调苍凉慷慨、深沉有力，历来被视为建安风骨的代表作
B.诗人通过描写沧海宏伟壮观的景象，表现了自己宽广的胸怀和豪迈的气魄，以及他渴望统一中原、建功立业的豪情壮志，感情奔放，思想含蓄
C.水何澹澹六句，侧面虚写海水和山岛，采用动静结合、寓情于景的写法，描绘生气勃勃的大海景象，赞颂了壮丽的山河风光
D.日月之行四句，从两个若字可以看出诗人丰富奇特的想象和大胆巧妙的夸张，紧紧抓住大海气势磅礴的特征，写出了大海吞吐日月星辰、包容宇宙的气概
第4题
我国古诗、成语蕴涵着丰富的哲理，下列与“一着不慎，全盘皆输”蕴涵相同哲理的诗句是： A.会当凌绝顶，
我国古诗、成语蕴涵着丰富的哲理，下列与“一着不慎，全盘皆输”蕴涵相同哲理的诗句是：
A.会当凌绝顶，一览众山小
B.野火烧不尽，春风吹又生
C.功盖三分国，名成八阵图
D.欲穷千里目，更上一层楼
第8题
下列文学常识和名著阅读表述有误的一项是（）
A.张中行，学者、散文家。代表作有随笔集《负暄琐话》等
B.说是古代一种说明性的文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼
C.铭是古代的一种文体，用于述功记行或警诫劝勉，文辞精练有韵
D.驿路梨花借用了南宋诗人陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句
