集体决策需要具备的3个条件是()
A.相对少的人数并能够信任
B.互补的技能
C.共同责任感基础上的具体 目标和共同的工作方法
D.首因效应
E.新近效应
ABC
A.相对少的人数并能够信任
B.互补的技能
C.共同责任感基础上的具体 目标和共同的工作方法
D.首因效应
E.新近效应
ABC
A.与合同相对照,事件已造成了承包人施工成本的额外支出,或总工期延误
B.造成费用增加或工期延误的原因,按合同约定不属于承包人应承担的责任,包括行为责任或风险责任
C.承包人按合同规定的程序提交了索赔意向通知和索赔报告
D.上述3个条件没有先后主次之分,具备其中之一即可
E.上述3个条件有先后主次之分,应当同时具备
A.具有良好的心理品质
B.强调各个阶段的工作质量
C.能够获得有关决策的所有信息
D.能够拟定所有的备选方案
E.能够预测每一种方案的执行结果
A.当地信教公民有临时性进行集体宗教活动的需要
B.有拟主持宗教活动的宗教教职人员或者符合本宗教规定的其他人员
C.有必要的资金,资金来源渠道合法
D.布局合理,符合城乡规划要求,不妨碍周围单位和居民的正常生产、生活
E.设立宗旨不违背本条例第4、第5条的规定
A、决策者对未来可能出现何种自然状态不能确定
B、具有一个决策者企图达到的明确目标
C、存在两个以上可供选择的行动方案
D、存在着不以决策者意志为转移的两种以上自然状态,各个自然状态下的损益值可以计算出
前进通用机器厂金属加工车间主任史涛,不久前被厂里派到市经委办的第三期基层管理短训班学习。听到了不少专家、学者所做的关于现代化管理理论与方法的报告,觉得很受启发。给他印象最深的,是一位姓孟的老教授关于群体决策的讲演。孟教授强调说,根据大量国内外研究结果及实践表明,只要给广大职工机会,他们就会集体想出高明的主意,领导也会乐于采纳。就是说,应当充分发扬民主,让各班组去做主,制定有关他们工作的决策。
老史觉得这个观点很有道理。短训班结束回到车间后,老史决定在实践中试一试他所学的某些原理。于是他把本车间第二工段的25名职工全都召集起来,对他们说,因为他们工段新近添置了高效率的、自动化程度相当高的新设备,几年前制定的老生产定额看来已过时,显然已不适应新情况。现在想让他们自己来讨论一下,集体决定新的生产定额。布置完了,老史就回车间办公室去了。他觉得自己不该参加讨论,领导在场,大家不易畅所欲言,而且显得对大家不够信任。但他坚信,群众准会定出连他本人都不敢提出的先进标准来。
一个小时之后,老史回到那个工段。工人们说,他们都觉得原来的定额不够合理,定得过高;现在既然授权他们自己来设置定额,经集体讨论决定,新定额应比原来的降低10%。这使老史大吃一惊,跟他本来的如意算盘截然相反,完全出乎他的意料,使他一时不知所措。
该怎么办呢?接受大家的决定吧,又实在太低,肯定要赔钱,对厂里怎么交代得过去拒绝吧,失信于民,下回谁还听你的。
老史实在进退两难,只好去登门拜访孟教授,请教他的高见。而且心里老大不高兴:这老书呆子,光出傻主意坑人,说的那套根本不灵嘛!
问题:
(1)孟教授讲的领导应发扬民主,给员工决策权的说法对吗?(4分)为什么?(6分)
(2)实行民主管理应具备哪些条件?(6分)该工段具备这些条件吗?(4分)