题目内容
（请给出正确答案）
A.情绪稳定与愉快：这是人们生活、学习、工作、劳动最基本的心理条件
B.良好的人际关系是心理健康的重要标志，也是获得心理健康的重要方法
C.有良好的适应能力表明一个人的中枢神经系统处于相对平衡的状态
D.良好的适应能力:人的一生中会遇到多种环境及变化,一个人应当具有良好的适应能力
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A.职业病危害因素的强度或者浓度符合国家或行业安全标准
B.有配套的更衣间、洗浴间、孕妇休息间
C.配备专业职业卫生医师和体检设备
D.生产布局合理，有害与无害作业分开
E.设备、工具、用具等设施符合保护劳动者生理、心理健康的要求
下列有关心理健康的说法，正确的是()
A.焦虑症是一种精神疾病焦虑对人的心理健康没有好处
B.各国对心理健康的标准具有一定的界定
C.心里健康与不健康并没有明确的界限
D.心理健康的标准是客观的，不变的
A.真正了解、正确评价、乐于接受并喜欢自己
B.教师热爱职业，积极地爱学生
C.和谐的教育人际关系
D.教学工作中有明确的目的性和坚定性
A.人的心理健康状态可分为不同的等级
B.心理健康状态并非是固定不变的，而是不断变化着的
C.心理健康是一个社会文化的、发展的概念
D.“心理健康”和“心理不健康”并不是对立的双方，在心理健康和心理不健康之间存在一个连续的灰色区域，也就是心理亚健康状态
A.采取乐观、开朗、豁达的生活态度
B.把目标定在自己能力所及的范围内
C.调适对社会和他人的期望值
D.培养健康的生活习惯和兴趣爱好
A.自我评价是自我教育的重要条件
B.自我评价包括对自己的思想、动机、行为和个性的评价
C.正确的自我评价是学生心理健康的重要条件
D.心理不健康的人常缺乏自知之明，对自己的优缺点缺乏正确的评价
A.大学生人格统一就是能以积极进取的人生观作为人格的核心，把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来。
B.大学生积极的意志品质主要表现为能够运用正确的方法解决学习、工作中的问题。在困难和挫折面前能采取较合理的反应方式，主动克服困难。
C.和谐的人际关系是心理健康不可缺少的条件，也是获得心理健康的重要途径。
D.智力正常是指智力测验水平正常。
E.大学生的适应主要表现在学习适应和生活适应两方面。
F.大学生应具有与年龄和角色相应的心理行为特征。
A.要关注学校和家长的配合，为学生提供良好的环境
B.要关注学生的性心理发展，引导学生正确处理两性关系
C.要关注心理调整和青少年的生理发展阶段相匹配
D.要关注调动学生的积极性，自觉维护个人的心理健康
A.学前儿童心理健康是动态的
B.学前儿童心理健康是静态的
C.衡量学前儿童心理是否健康，不能简单依照某些特征来进行判断
D.心理健康的学前儿童也可能存在某一方面的不足
