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（请给出正确答案）
A.教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等
B.对研究获得的有效内容进行统计处理，使其成为数据形式和数据表现形式的研究材料，以数量化的方式说明研究结果，称为研究结果的定性描述
C.定量研究方法不要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析
D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法，以为“统计万能”的思想虽然有些过激，但是基本上是正确的
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A.会计核算主要是成本核算
B.业务核算是对个别的经济业务进行单项核算
C.统计核算必须对企业的全部经济活动做出完整、全面、时序的反映
D.业务核算具有连续性、系统性、综合性的特点
A.教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等。
B.对研究获得的有效内容进行统计处理，使其成为用数据形式和数据表现形式的研究材料，以数量化的方式说明研究结果，称为研究结果的定量描述。
C.定性研究方法(例如：深度访谈法、参与观察法等)也要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析。
D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法，以为“统计万能”的思想虽然有些过激，但是基本上是正确的。
下列说法中错误的是()。
A．企业职工伤亡事故统计实行以地区考核为主的制度
B．安全生产行政主管部门对各部门的企业职工伤亡事故情况实行分级考核
c，事故调查组提出的事故处理意见和防范措施建议，由当地安全主管部门负责处理
D．在伤亡事故发生后隐瞒不报、谎报、故意迟延不报构成犯罪，可由司法机关依法追究刑事责任
A.“中学为体，西学为用”是洋务派核心的教育思想
B.洋务教育带有浓厚的封建性和买办性，是中国半殖民地半封建的开端
C.洋务教育介绍西学，培养早期科技人才，客观上是有积极作用的
D.洋务教育中开设的“西文”主要是指外国文学，“西艺”主要是指西方的艺术知识
A.离开数量就没有统计
B.尽管统计学的应用领域各不相同，统计方法却基本相同
C.统计学的形成过程主要是沿着两条主线展开的
D.社会经济统计学同经济学、人口学等学科一样属于实质性科学
A.主要是对字段中各个值的数量进行统计总和
B.不能计算标准差
C.汇总信息可以导出为dbf格式文件
D.可以用于计算选择字段的唯一值个数
E.对文本类型数据也可以计数
A.会计核算主要是成本核算．
B.业务核算是对个别的经济业务进行单项核算
C.统计核算必须对企业的全部经济活动做出完整、全面、时序的反映
D.会计核算具有连续性、系统性、综合性的特点
E.业务核算的范围比会计、统计核算要广
A.能反映经济增长水平
B.能够体现经济增长与自然保护和谐统一的程度
C.能够显示人口增长与自然保护和谐统一的程度
D.可以很好地表达和反映可持续发展的思想和要求
A. 能反映经济增长水平
B. 能够体现经济增长与自然保护和谐统一的程度
C. 能够显示人口增长与自然保护和谐统一的程度
D. 可以很好地表达和反映可持续发展的思想和要求
A.90个项目单项分相加之和，能反映病情严重程度
B.总分/90，表示从总体情况看，该受检者的自我感觉位于1-5级间的哪一个分值程度上
C.单项分=1的项目数，表示受检者“无症状”的项目有多少
D.SCL-90的统计指标主要为两项即总均分和因子分
